部编版四年级上册《第16课 麻雀》2021年同步练习卷（3）

一、选择题

• 1．《麻雀》中老麻雀奋不顾身地保护小麻雀，体现了老麻雀对小麻雀的爱。下列叙述有误的一项是（　　）

  A．这种爱，拯救了小麻雀。	B．这种爱，吓住了猎狗。
  C．这种爱，感动了“我”。	D．这种爱，吓到了猎人。
  组卷：439引用：5难度：0.7

  解析

• 2．下列关于《麻雀》一文说法不正确的一项是（　　）

  A．本文描述了一只老麻雀在庞夫的猎狗面前奋不顾身地保护自己幼儿的感人情景。

  B．本文歌颂了老麻雀舍身保护自己孩子的品质，表明爱能战胜一切的主题。

  C．本文的作者是19世纪俄国著名现实主义作家居格涅夫，他的代表作是《猎人笔记》。

  D．文中“一种强大的力量”指的是人类战胜自然的力量。
  组卷：348引用：2难度：0.7

  解析

• 3．下列词语中，与“左顾右盼”结构相同的一项是（　　）。

  A．东张西望

  B．目不斜视

  C．眼观六路

  D．昂首东望
  组卷：844引用：5难度：0.7

  解析

• 4．下列词语中的“息”与“奔流不息”中的“息”意思相同的一项是（　　）

  A．信息时代

  B．悄无声息

  C．川流不息
  组卷：811引用：2难度：0.7

  解析

二、填空题

• 11．换一扇窗子      一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这 个大鼻子，他在学校几（jī　jǐ）

   

  乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而整天闷（mēn　mèn）

   

  闷不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加班 上的集体活动，只是常常趴（bā　pā）

   

  在教室的最后一扇窗户边看风景。
        玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
  “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗 户边，“孩子，你看到了什么？”
        窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
        

   

  孩子，你选错了窗户

   

  玛利亚抚摸着小男孩的头说

   

  你要知道

   

  在老师的心中

   

  你的鼻子是最可爱的

   

  
  “但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。
  “那是因为你没有换一扇窗户，没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
        后来，学校要举办一个小型话剧演出，一个角（jiǎo　jué））

   

  色很适合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功！因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国的电视节目的演出，再一次引起了轰动。再后来他进入好莱坞，成了最受欢 迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
        是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
  （1）给文中加点字选择正确的读音。
  （2）在⑤自然段的横线上加上标点。
  （3）小男孩先在窗子边看到

   

  ，心情

   

  ，在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了

   

  ，他的心情

   

  。
  （4）老师说小男孩选错了窗户，更深刻含义是：小男孩只看到了自己

   

  ，而没想到

   

  。
  （5）读了这篇文章以后，你得到了什么启示？

   
  组卷：85引用：2难度：0.7

  解析

• 12．快乐习作。
  提起家乡惹人醉，谁不夸自己的家乡好？同学们，你的家乡在哪里？有什么特别之处？请你当一回小导游，以“我的家乡是个好地方”为题写一篇习作，做到语言通顺，内容具体，不少于400字。
  组卷：14引用：2难度：0.5

  解析