部编版七年级下册《第11课 老王》2022年同步练习卷（4）

一、单选题。

• 1．选词填空，仔细品味选择后词语在表达上的好处。
  （1）他送的冰比他

   

  送的大一倍，冰价相等。
  A．前任    B．前一个三轮车工人
  （2）我

   

  说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
  A．笑着    B．强笑
  （3）我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地

   

  。
  A．镶嵌在门框里    B．站立在门口。
  组卷：106引用：4难度：0.7

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• 2．在字典中查找“桂”、“黔”、“滇”三个字，判断不正确的一项是（　　）

  A．用音序检字法，“桂”字能从G部找到。

  B．用部首检字法，“黔”字应查“今”部十二画。

  C．用部首检字法，“滇”字可从“氵”部第十画找到。

  D．这三个字在“汉语拼音音节索引”中先后顺序是“滇”“桂”“黔”。
  组卷：105引用：1难度：0.8

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• 3．下列划线字的注音、字形有误的一项是（　　）

  A．滞笨（zhì）    荒僻（pì）      痴想（chī）       诱惑（yòu）

  B．取缔（dì）     喧腾（xuān）    清澈（chè）     愧怍（zhà）

  C．荫翳（yì）     埋葬（mái）     攥着（zuàn）    惶恐（huáng）

  D．伛偻（yǔ）     田螺（luó）     塌败（tā）         骷髅（kū lóu）
  组卷：1452引用：8难度：0.9

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二、填空题。

• 8．仔细看看句子里有没有错别字，如果有，请改在句子后的括号里。
  （1）他从没看透我们是好欺负的主顾，他大慨压根儿没想到这点

   

  
  （2）看见一个破破落落的大院，里面有几间踏败的小屋。

   

  
  （3）那直僵僵的身体好像不能坐。稍一弯曲就会撒成一堆骨头。

   

  。
  组卷：69引用：3难度：0.9

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三、现代文阅读。

• 9．阅读《老王》节选，回答问题。
        ①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想向里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
        ②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
        ③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我的记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
        ④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
        ⑤他只说：“我不吃。”
        ⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
        ⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道--不过你既然来了，就免得托人捎了。”
        ⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。
        ⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级地下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不到他的脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身子好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
  （1）用与第①段加横线的话相照应的句子，说说这些句子包含了“我”怎样的感情？
  （2）你如何理解老王说的“我不吃”？试作简要分析。
  （3）揣摩加点词语的好处。
  ①我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
  ②我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
  （4）第③段画线部分表达了作者怎样的思想感情？
  组卷：130引用：4难度：0.5

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