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2023-2024学年山东省潍坊市青州市七年级(上)期中道德与法治试卷

发布:2024/9/28 1:0:2

一、生活情境辨识(下列各题四个选项,只有一项最符合题目要求。每题3分,共45分)

  • 1.进入中学,我们开始了一场全新的生命旅行。这场生命旅行把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材、新校园、新老师、新同学……让我们站在一个新的起点上。对此,下列认识正确的是(  )
    ①新的目标和要求激励我们不断实现自我超越
    ②多种多样的机会,让我们对世界的认识越发具体而深入
    ③机会和可能是我们成长的礼物,梦想和挑战是我们成长的助力
    ④在新的环境中,每个人都会重新塑造一个完美的“我”

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 2.中国首位航天飞行工程师朱杨柱,从小就有一个蓝天梦。他中学时代的母校是飞行员选拔基地之一,朱杨柱在学习之余热衷于飞行训练,了解了一系列航天飞行基础知识。最终经过艰苦训练,他成为神舟十六号航天员之一。他的经历告诉我们(  )
    ①中学时代为我们一生奠定重要基础
    ②编织人生梦想,是青少年时期的唯一生命主题
    ③只要付出努力,梦想一定能实现
    ④少年的梦想与祖国和人民的需要紧密相连

    组卷:2引用:2难度:0.5
  • 3.2023年暑假,复旦中学的师生们参观了上海市爱国主义教育基地“虹桥源——上海机场百年历史展陈馆”,了解上海机场百年建设发展历程;华政附中同学们走进多个社区开展清洁劳动,体会美好环境来之不易和团队合作的重要性……同学们在一系列观摩体验行程结束后,都表示收获很多。对此你认为(  )
    ①初中阶段主要是学习如何获取知识
    ②实践学习比书本学习更能达到育人的目的
    ③学习不仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习
    ④我们要善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会

    组卷:4引用:1难度:0.5
  • 4.你想对如图漫画中的这位同学说(  )
    ①网络交友乐无边,沉迷其中很自然
    ②不能只停留在虚拟世界里,要学会在现实中与同伴交往
    ③网络交往关闭了与他人沟通的心灵之门
    ④应遵循交友规则,理性交友

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 5.小学时,小烨成绩一直名列前茅,进入初中后,随着课程的增多,难度的增加,他感到学习上的压力越来越大。为了不掉队,经常学习到深夜,三餐时间也抽空背课文,有时还会在课堂上悄悄完成其他学科的任务。即便如此,成绩也没有起色,小烨有点心灰意冷。你该如何劝说他(  )
    ①合理安排学习时间,养成良好的学习习惯
    ②寻找适合自己的学习方法,缓解学习压力
    ③对不感兴趣的科目不必过于重视
    ④学习是一个过程,辛苦要比快乐多一些

    组卷:5引用:6难度:0.5
  • 6.董丽娜10岁失明,她认为:“自己不比视力健全的人差,身边的伙伴都能去上学,我也可以。”在学习盲人推拿时,有人说:“这是你们唯一的出路。”但她不信:“人生怎么能刚开始就被宣判了结局?”后来经过努力,她终于成为全国首位视障播音硕士毕业生。对此你认为(  )
    ①正确认识自己,对他人的评价置若罔闻
    ②只要我们不断接纳自己、欣赏自己,定能成为更好的自己
    ③学会欣赏自己,面对成长路上的压力和挫折,要自我鼓励、自我奋进
    ④接纳自己需要乐观的心态,更需要勇气和智慧

    组卷:9引用:2难度:0.5

二、生活问题解析(3小题,共55分)

  • 17.正确认识自己成就更好自己
    新学期,为帮助同学们全面、正确了解自我,增强自信心,发掘自身潜能,学校开展“正确认识自己成就更好自己”主题活动,请你参与其中。
    【认识自己】
    在雅加达亚运会上,获得游泳项目男子50米自由泳铜牌的覃海洋表示,对自己的出发和转身比较满意,但转身技术依然没有日本选手细腻,还需继续努力,要不断成就更好的自己。
    在福冈游泳世锦赛200米蛙泳决赛中,覃海洋以打破世界纪录的成绩夺金,成就史无前例的单届世锦赛蛙泳“三冠王”。他表示,赛前目标就是拿到蛙泳3块金牌,“我有信心去拼,我相信自己的速度。”
    现在,他成为中国乃至世界泳坛的焦点。泳迷盛赞他为新的“蛙泳之王”,网友评价:“鲜衣怒马少年郎,谁人不识覃海洋。”面对这些,他清醒表示“现在称我为‘世界蛙王’为时尚早,奥运会才是终极目标”“金牌拿过之后就翻篇了,不能戴在身上成为包袱”。
    ​(1)请从“认识自己”的角度谈谈覃海洋的夺冠事迹给你的启示。
    【成就自我】榜样不仅是一面镜子,也是一面旗帜,给予我们自我完善的力量,激发我们对人生的思考。学校德育处借助草海洋的典型事例,决定在全校举行一次做“更好的自己”主题演讲活动。
    (2)请你参与其中,列出发言提纲。

    组卷:0引用:1难度:0.3
  • 18.探寻友谊的真谛缔结真挚的友情
    最近,心理辅导总站老师收到七年级学生小春的一封求助信,信中展示了小睿的交友故事,请你参与其中,帮助小睿探寻友谊的真谛,缔结真挚的友情。
    【故事一】小睿是个内向的孩子,很少有朋友。进入初中后,他看到同桌小夏开朗大方、积极上进,想和小夏成为好朋友。于是生活上主动关心小夏:学习上主动给小夏讲解不懂的数学题:小夏过生日,他还买了生日礼物。对小夏家的事情小睿也很是关切,想了解详情,但小夏一直闭口不语。小睿便说:“我的事都告诉你,你有事却不告诉我,还是朋友吗?”小夏说:“你没看见我不想说吗?还一个劲问,你到底懂不懂什么是朋友?”小睿生气地走了,赌气再也不理小夏。没过几天,小睿看到小夏和其他同学有说有笑,感到孤独,于是鼓起勇气和他们打招呼,但是他们的反应淡淡的,小睿感到很挫败。
    (1)运用所学知识,请你帮小睿出谋划策,走出困境。
    【故事二】接连几天,小睿一直闷闷不乐,便开始在微信、QQ上以匿名的身份结交朋友,小睿在网上结识了15岁的“阳光少年”,他俩很投缘,聊得很开心。两周后,“阳光少年”约小睿线下见面。
    (2)面对“阳光少年”的邀约,小睿该如何做?

    组卷:2引用:1难度:0.4
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