人教新版八年级上册《6.1.1 尝试对生物进行分类（第2课时）》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．动物分类的依据是（　　）

  A．动物数量的多少

  B．动物外部形态

  C．动物内部复杂结构

  D．外部形态和内部构造、生理功能
  组卷：7引用：11难度：0.9

  解析

• 2．下列各种动物，若依据形态结构和生理功能进行分类，除哪种动物外，其他三种可划为同一类群（　　）

  A．狗

  B．沼虾

  C．大山雀

  D．青蛙
  组卷：34引用：5难度：0.9

  解析

• 3．小芳同学依据某一标准进行分类，将6种生物的分类结果列入下列方框内。你认为她进行分类的依据是（　　）
  

  类群1：螃蟹、甲鱼、蝗虫 类群2：家鸽、熊猫、麋鹿

  A．体温是否恒定	B．脊柱的有无
  C．呼吸方式的不同	D．生殖方式的不同
  组卷：32引用：4难度：0.5

  解析

• 4．生物学家常常根据生物具有的一定特征将其进行分类。如图是将7种生物或结构分为R、S、T三类的示意图，下列选项中为S类的分类依据的是（　　）
  

  A．是否为单细胞	B．是否有细胞结构
  C．是否有叶绿体	D．是否有真正的细胞核
  组卷：22引用：3难度：0.4

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三、解答题

• 12．某中学生物兴趣小组的同学收到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
  
  （1）写出A-F中B、E所代表的生物名称：B

   

  ；E

   

  。
  （2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是

   

  ；属于软体动物的是

   

  。（均填字母代号）
  组卷：8引用：4难度：0.5

  解析

• 13．如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图网答问题：
  
  （I）若将图中动物分成ACDE和B两类，则分类依据是

   

  。
  （2）从运动方式来看，动物A的

   

  非常发达，能牵动两翼完成飞行；动物E通过躯干部和尾部的摆动以及

   

  的协调作用游泳。
  （3）从呼吸方式来看，动物B“上食埃土，下饮黄泉”，它是靠湿润的

   

  来呼吸的。与水陆两栖生活相适应，动物C成体用

   

  呼吸，并用

   

  辅助呼吸。
  （4）从生殖发育的方式看，动物D特有的生殖发育特点是

   

  ，大大提高了后代的成活率。
  组卷：5引用：5难度：0.7

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