2020年北京市十一学校高考化学三模试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、本部分共13小题，每小题3分，共39分．在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．
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1．历史文物蕴含丰富的化学知识。如表关于历史文物的描述中，错误的一项是（ ）
选项 A B C D
图片
战国•曾侯乙编钟
《竹林七贤与启荣期》模印砖画
清朝•乾隆“瓷母”釉彩大瓶
宋•王希孟《千里江山图》绢本
描述青铜属于金属材料 砖属于传统无机非金属材料 瓷属于新型无机非金属材料 由蚕丝织成的绢属于天然高分子材料 组卷：110引用：2难度：0.5 -
2．下列有关生活中常见有机物和基本营养物质叙述正确的是（ ）
组卷：59引用：1难度：0.6 -
3．下列关于物质用途和反应类型说法正确的是（ ）
组卷：53引用：1难度：0.6 -
4．下列指定微粒数目一定相等的是（ ）
组卷：147引用：5难度：0.5 -
5．铊（81Tl）是某超导材料的组成元素之一，下列有关叙述正确的是（ ）
组卷：114引用：1难度：0.7 -
6．中医药是中华民族的瑰宝，厚朴酚是一种常见中药的主要成分之一，有抗菌、消炎等功效，其结构简式如图a所示。下列说法错误的是（ ）组卷：40引用：1难度：0.5
二、解答题（共5小题，满分58分）
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18．工业上从钴渣[含Co（OH）3、Fe（OH）3等]中回收钴的两种方法如图。
已知：
①Ksp[Co（OH）3]=1.6×10-44，Ksp[Co（OH）2]=6.3×10-15，Ksp[Fe（OH）3]=4.0×10-38。
②碱性条件下，Fe（OH）3不与亚硫酸钠反应；Fe3++NH3→不发生类似Co2+、Co3+的配位化学反应。
请回答下列问题：
（1）方法1“氨浸”时用的氨水的质量百分数为a,密度为ρg•cm-3，该氨水的物质的量浓度为mol•L-1，“氨浸”过程中发生反应的离子方程式为。
（2）方法1“氨浸”时，未加Na2SO3溶液和加入Na2SO3溶液时的钴浸出率如图1所示。请解释两种情况下钴浸出率不同的原因。
（3）方法1中，浸出温度对钴浸出率的影响如图2所示，工业上选择50℃而不是更高温度的可能的原因是
图1不同条件下钴浸出率
图2 浸出温度对钴浸出率的影响。
（4）方法2中，为提高酸溶速率，可采取的措施是（写出一条即可）。
（5）对比方法1和方法2，从物质分离的角度分析方法1的优点是。组卷：26引用：1难度：0.3 -
19．某小组研究Cu与浓硝酸反应时发现如表1现象：
表1：
（1）Cu与浓硝酸反应的离子方程式为装置与试剂 现象 
Cu片完全溶解，产生红棕色气体，得到绿色溶液A，该溶液长时间放置后得到蓝色溶液B．反应后溶液体积几乎不变。。
（2）甲同学猜测溶液A不是蓝色而呈绿色与溶解了NO2有关，于是向溶液B中通入NO2，然后再持续通入一段时间N2，观察到现象，证实猜测合理。甲同学为深入研究溶液A呈绿色的原因，查得如表2资料并提出了新的假设：
表2：
假设一：A中形成了Cu（NO2）42-使溶液呈绿色。资料ⅰ：NO2溶于水部分会发生歧化反应2NO2+H2O⇌HNO2+HNO3
资料ⅱ：NO2-能与Cu2+络合：Cu2+（蓝色）+4NO2-⇌Cu（NO2）42-（绿色）
资料ⅲ：HNO2是弱酸，加热或与强酸发生分解3HNO2⇌HNO3+2NO↑+H2O
为了验证假设一的合理性，甲同学进行了如表3实验：
【实验一】
表3：
（3）操作②的目的是操作 现象 ①向20.0mL 0.5mol•L-1Cu（NO3）2蓝色溶液中通入少量NO2气体 溶液呈绿色 ②向20.0mL水中通入与①中等量的NO2气体 溶液呈无色 。
（4）乙同学向①所得溶液中滴加浓硫酸，使溶液中c（H+）达约8mol•L-1，观察到有无色气体放出（遇空气变为红棕色），溶液很快变回蓝色。利用平衡移动原理解释溶液变蓝的原因。
（5）综合甲乙两位同学的实验，假设一不成立。请说明理由。
乙同学查得如下资料并提出来另一种假设：
资料ⅳ：浓硝酸中溶有NO2时呈黄色；水或稀硝酸中溶有少量NO2时呈无色
假设二：A中浓硝酸溶解了NO2所得黄色溶液与Cu2+的蓝色复合形成的绿色。
为验证假设二的合理性，乙同学进行了如表4实验：
【实验二】
表4：
（6）操作②中加入的试剂为操作 现象 ①配制与溶液A的c（H+）浓度相同的HNO3溶液，取20.0mL，通入少量NO2气体 溶液呈黄色 ②加入 溶液变为绿色 ③…… 溶液立即变回蓝色 ，操作③进一步证明了假设二的合理性，写出该操作：。组卷：297引用：1难度：0.1
