2019年湖南省郴州市小升初语文模拟试卷（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用．（48分）
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1．读拼音，写字词。
mù 日 布 坟 kuàng 架 产 空 cuī huǐ diāo zhuó jiān dū xiá zhǎi 组卷：7引用：1难度：0.7 -
2．读句子，在正确答案下面划“ ”。
（1）白天生意火爆（pào bào）的小饭馆大多关门了，少数的几家也正在打烊（yáng yàng）。
（2）泪模糊了我的眼睛，朦（mēng méng）胧中，那茉莉显得更加洁白纯净。它送来缕缕幽香，袅袅娜娜（nà nuó）地钻入我的心灵深处。
（3）虽然他的投篮技术差，动作笨拙（zhuō zhuó）可爱得像毛毛熊，可人家跳一下捋（lǚ lŭ）平衣服，理顺头发，仪态一点不变。
（4）黄山的松树也许是吃石髓（suí suǐ）而长大起来的吧？长得那么苍翠，那么窈（yǎo yòu）窕，那么坚劲，真是不可思议啊！组卷：10引用：1难度：0.7
将正确答案的序号填在括号里．（每空1分，共6分）
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3．（ ）被后人尊称为“书圣”，人们赞美他的字“飘若浮云，矫若惊龙”。
组卷：62引用：1难度：0.9 -
4．“我拿起信件和邮票，默默地向张老师家走去……”这句话中省略号的用法是（ ）
组卷：62引用：1难度：0.7 -
5．下列字词中，书写完全正确的是（ ）
组卷：59引用：1难度：0.9 -
6．下列句子没有语病的是（ ）
组卷：104引用：1难度：0.7 -
7．下列语句排序恰当的是（ ）
①这样的态度都是不足取的
②因此，发展的机遇，要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的头脑。
③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴含着挑战；既是挑战，又孕育着机遇。
④把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运、消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。
⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。组卷：151引用：1难度：0.5
二、阅读理解
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20．现代文阅读。
粽子里的乡愁（节选）
琦君 异乡客地，越是没有年节的气氛，越是怀念旧时代的年节情景。
端午是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光。想起她灵活的双手，裹着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。
母亲的粽子，种类很多，莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的素粽。荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称之谓“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量的准备一些，美其名曰“富贵粽”。
我最最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲。滴下的热汤呈深褐色，内含大量的硷（jiǎn,同“碱”）。把包好的白米粽浸泡灰汤中一段时间（大约一夜晚吧），提出来煮熟，就是浅咖啡色带硷味的灰汤粽。那股子特别的清香，是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个，因为灰汤粽不但不碍胃，反而有帮助消化之功。过节时若吃得过饱，母亲就用灰汤粽焙（bèi）成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。母亲常说我是从灰汤粽里长大的。几十年来，一想起灰汤粽的香味，就神往同年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢？
端午节那天，乞丐一早就来讨粽子，真个是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽，一个个地分，忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊：“太太，高升点（多给点）。明里去了暗里来，积福积德，保佑你大富大贵啊！”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有福，大家有福。”
乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢？”母亲正色道：“不要这样讲。谁能保证一生一世享福？谁又能保证下一世有福还是没福？福要靠自己修的。时时刻刻要存好心，要惜福最要紧。他们做乞丐的，并不是一个个都是好吃懒做的，有的是一时做错了事，败了家业。有的是上一代没积福，害了他们。你看那些孩子，跟着爹娘日晒夜露地讨饭，他们做错了什么，有什么罪过呢？”
每年的端午节来临时，我很少吃粽子，更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺，和琐琐屑屑的事，都只能在不尽的怀念中追寻了。
（1）请写出下列词语的近义词。
神往--追寻--
（2）端午节是在我国农历的月日，除了吃粽子的习俗，还有、等。下面描写端午节的诗句是。
①春风送暖入屠苏 ②碧艾香蒲处处忙 ③玉颗珊珊下月轮
（3）文章围绕“富贵粽”写了一件什么事？我们从中体会到母亲是一个怎样的人？
（4）“母亲总是为乞丐大量的准备一些，美其名曰‘富贵粽’。”联系上下文，这句话中“美其名曰”的用意在于体现。
①母亲信佛，这样命名符合母亲的信仰。
②母亲想让自己的粽子名字听起来有喜气。
③母亲祈愿吃了“富贵粽”的乞丐能够有福。
（5）读了母亲教育“我”要如何看待乞丐的这段话后，你有什么感受？请联系生活谈一谈。组卷：79引用：1难度：0.1
三、习作。
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21．不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨入新的学校，开始中学生活。请以“致 的一封信”为题，给自己小学校园生活中印象最为深刻的人或景、物写一封信，表达依依惜别之情。
要求：把题目补充完整。信的格式正确，内容具体，表达真情实感，不少于400字。组卷：30引用：1难度：0.4
