2021-2022学年陕西省铜川市耀州区阳光中学七年级（上）期末道德与法治试卷

一、单项选择题（共17小题，每小题4分，计36分。每小题仅有一个选项是符合题意的）

• 1．2020年高考以后，湖南耒阳18岁“留守女孩”钟芳蓉，以优异成绩填报“冷门”的北京大学考古专业，在社会上影响很大，形成了正反两种观点。据此回答1～2题。
  正方观点：“人人都有追梦的权利，都应该根据个人兴趣和祖国社会的需要作出恰当选择。”下列同学的说法不能支持这一观点的是（　　）

  A．莉莉：青少年追梦，要兼顾个人爱好和国家建设需要

  B．媛媛：专业无所谓“冷门”，都是祖国发展的岗位需要

  C．瑶瑶：学习冷门专业更容易出成果，更容易光宗耀祖

  D．茜茜：是将个人理想融入民族复兴中国梦的重要表现
  组卷：1引用：0难度：0.60

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• 2．2020年高考以后，湖南耒阳18岁“留守女孩”钟芳蓉，以优异成绩填报“冷门”的北京大学考古专业，在社会上影响很大，形成了正反两种观点。据此回答1～2题。
  反方观点：“留守儿童的家庭比较贫困，应该选择更加赚钱的职业。”下列同学的说法不能支持这一观点的是（　　）

  A．小赵：孝敬父母，应该努力减轻父母的经济负担

  B．小田：要有家庭责任心，为改变家庭现状做贡献

  C．小孙：父母很辛苦，子女需要尽孝道，替他们着想

  D．小李：有点自私，没有顾及父母感受、家庭需要
  组卷：1引用：0难度：0.60

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• 3．中学时代，正是立志的最好时机。马克思就是在中学时代树立了“最能为人类福利而劳动的职业”的远大理想，并为此奋斗终生。这告诉我们（　　）
  ①中学时代可以决定一个人未来成功与否
  ②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
  ③中学时代为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色
   ④中学时代是人生中树立远大理想的重要阶段

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  组卷：27引用：1难度：0.8

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• 4．“没有什么能阻挡我们梦想实现的步伐。相信当时代召唤时，我们一定能绽放属于自己的光芒！”这是2020年《开学第一课》的结束语。实现这一目标需要（　　）
  ①树立远大理想，并为理想的实现不懈努力
  ②接过历史的接力棒，担负起历史重任
  ③用真诚、热情感动他人，构建和谐社会
  ④做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，让青春绽放出绚丽的光彩

  A．②③④

  B．①②④

  C．①②③

  D．①③④
  组卷：2引用：2难度：0.7

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• 5．如图《方法不对》给我们的启示是（　　）
  

  A．只要选对方法，事业一定成功

  B．浇花不能浇头，做事注重根基

  C．学习讲究方法，才能进步很快

  D．坚持循序渐进，就能事半功倍
  组卷：10引用：1难度：0.8

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• 6．下面是几位七年级同学在“学习心得分享会”中的一些发言：
  

  胡斐	郝佳	刘孜
  为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。	学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。	读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。

  他们的发言告诉我们（　　）
  ①学习需要独立思考、掌握科学方法
  ②学习压力抑制学习兴趣
  ③学习能充盈精神、打开生命的视窗
  ④在学习过程中，有苦恼也有快乐

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  组卷：14引用：1难度：0.8

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• 7．在近日举办的“我眼中的同桌”主题班会上，同桌这样评价美美：“她很爱笑，也很漂亮，但是她很小气，也很骄傲……”对于这个评价，美美应该（　　）
  ①找出各种理由为自己辩解
  ②认真聆听，有则改之、无则加勉
  ③冷静思考，善意的理解
  ④反思自己的不足，积极改正

  A．①②④

  B．①②③

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：0引用：1难度：0.8

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二、非选择题（共4小题，计64分）

• 21．自强不息砥砺前行
  人民网2020年8月23日讯：“世界以痛吻我，我仍报之以歌。”因身体不便，残疾学生的求学之路比常人坎坷很多。“庞贝病”考生王唯佳的脊柱有明显侧弯，连坐着听课都非常吃力，每天晚上还要戴着呼吸机入睡；脑瘫少年姚俊鹏经常痉挛性抽筋，一度连一个字都写不清楚……可即便荆棘丛生，他们也从未言弃，而今“金榜题名”，看这漫漫拼搏路，生命的小草顶起苦难的巨石，迎来梦想的绽放，何其壮美。这些看似柔弱的学生用自己的实际行动，给全社会上了一堂最好的人生课。
  （1）“世界以痛吻我，我仍报之以歌。”反映出这些考生怎样的生活态度？
  （2）上述材料带给我们哪些启示？
  （3）请列举两则励志名言，与同龄人共勉。
  组卷：0引用：1难度：0.4

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• 22．珍视生命远离危险
  溺水是造成中小学生暑期非正常死亡的“最大杀手”之一，遏制暑假期间未成年人溺亡事故刻不容缓！
  2020年7月1日，在广东惠州，一天之内发生3起溺亡事故，造成5人溺亡。
  2020年7月12日，辽宁省沈阳市铁西经济技术开发区，5名儿童一起下水野泳，2人安全上岸，3人溺水身亡。
  2020年7月6日至13日，在广东东莞、浙江温州、广西平果以及河南濮阳等地发生了多起儿童溺亡事件。
  2020年7月25日，中国新闻网记者从内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗政府获悉，当地4名学生因溺水不幸身亡。
  2020年7月28日中午，贵州榕江县寨蒿镇票寨三位小伙伴在游泳时不幸溺水身亡，其中较大的7岁，另外的两名小伙伴分别只有4岁、5岁。
  ……
  为了增强同学们的自我保护意识，防止溺水悲剧累累发生，学校团委准备组织一次以“防止溺水、从我做起”为主题的宣传活动，请你参与进来，共同完成下列任务。
  （1）未成年人溺水在主观上的因素有哪些？
  2020年6月21日15时30分左右，重庆市潼南区米心镇涪江河坝水域发现有人落水。落水者均为附近小学学生，周末放假自发相约到河滩玩耍，期间有一名学生不慎失足落水，旁边7名学生前去施救，全部溺亡。
  （2）这一惨痛的事件带给我们哪些警示？
  （3）加强防溺水安全工作，保障未成年人的生命健康权，请你给当地政府提两条建设性建议。
  （4）请你设计两条防溺水宣传标语，供活动中使用。
  组卷：4引用：1难度：0.6

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