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2021-2022学年湖北省荆州中学高二(上)期末生物试卷

发布:2024/11/18 7:0:2

一.选择题(每题仅有1个正确答案,每题2分,共40分)

  • 1.下列关于稳态的叙述,正确的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 2.液体疗法是指通过补充或限制某些液体以维持机体体液平衡的治疗方法。临床上,常用5%葡萄糖溶液(血浆等渗溶液)、10%葡萄糖溶液、5%NaHCO3溶液等进行输液治疗。下列相关说法错误的是(  )

    组卷:17引用:12难度:0.8
  • 3.如图所示为突触的亚显微结构,M、N分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是(  )

    组卷:9引用:1难度:0.8
  • 4.用火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时,他的大拇趾会缓缓地上跷,其余各趾呈扇形张开,该现象在6~18个月逐渐消失。下列关于该现象的描述错误的是(  )

    组卷:131引用:24难度:0.8
  • 5.将电流表的a,b两极置于离体神经上,在某一位点给予适宜电刺激,观察到指针发生了两次偏转,其中第一次发生的偏转如图所示。下列叙述正确的是(  )

    组卷:10引用:3难度:0.6
  • 6.“冰桶挑战赛”要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频内容,该参与者可以邀请其他人来参与这一活动。挑战者被浇冰水时,机体生理功能会发生相应的变化。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:77引用:6难度:0.7
  • 7.糖尿病血糖浓度标准为:空腹≥7.0mmol/L,餐后2h>11.1 mmol/L。测定甲、乙、丙三人空腹及餐后的血糖和胰岛素浓度,结果如图。下列相关推测合理的是(  )

    组卷:62引用:5难度:0.7
  • 8.兴趣小组同学切取某禾本科植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙两组,按如图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧(丙图所示),一段时间后,测量胚芽鞘切段的弯曲程度(α角)。下列相关分析不正确的是(  )

    组卷:78引用:10难度:0.7

二.简答题(4题,共60分)

  • 23.在农业生态系统中,可应用某些特殊植物改善农作物的生活环境和控制虫害。如利用害虫对某些特定植物所具有的视觉、触觉或嗅觉的喜好,在田间种植这些特定植物来吸引害虫,就可以减少害虫对农作物的危害;如在果园的果树下种植豆科植物苜蓿,能提高土壤中氮的含量,减少化肥的使用。回答下列问题:
    (1)种间关系属于
     
    (填“种群”或“群落”)水平上研究的问题,害虫与农作物的种间关系除捕食外还有
     

    (2)利用特定植物来吸引害虫,主要是因为这些植物可为害虫传递
     
    信息,从而调节种间关系,减少害虫对农作物的危害;生产中也常使用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,从而破坏害虫种群的
     
    ,导致出生率降低,从而减轻害虫的危害。
    (3)种植苜蓿通过与根瘤菌蓿互利共生能提高土壤中氮的含量。从生态系统物质循环的角度分析,根瘤菌在氮元素从
     
     
    的过程中起重要作用。除此外,苜蓿还以“牧草之王”著称,请从群落结构和研究能量流动的意义角度分析,在果园的果树下种植苜蓿,其优点是 
     

    (4)如图为该果园生态系统碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中碳以有机物形式传递的有
     
    (填序号)。甲同化的能量通过遗体残骸和
     
    流向分解者。

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 24.绿萝是较好的室内装饰植物之一,某生物研究小组在实验室条件下探究影响绿萝生根的因素,他们以某一正常生长的绿萝枝条(无叶枝条和有叶枝条)材料分别用植物生长调节剂a,营养素b及二者的混合液处理枝条进行了A、B、C三组实验。回答下列问题:
    组别
    枝条种类
    A组 B组 C组
    无叶枝条 3 3 30
    有叶枝条 29 3 31
    (1)植物生长调节剂与植物激素的主要区别是
     

    (2)该实验的自变量为
     
    ,处理枝条的方法有
     
    (写出两种)等。
    (3)A组中无叶枝条和有叶枝条的生根数量差别很大,而C组中无叶枝条和有叶枝条的生根数基本一致,最可能的原因推测是
     

    (4)绿萝的幼叶和伸长茎中都不含细胞分裂素,而有较多的生长素和赤霉素,则对此现象合理的解释是:幼叶和伸长茎的生长主要是通过
     
    来实现的,而不是通过
     
    实现的。

    组卷:26引用:3难度:0.6
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