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2022-2023学年福建省泉州市南安市七年级(上)期中道德与法治试卷

发布:2024/12/8 11:0:2

一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1.2022年9月,满怀憧憬的你跨进了中学校园。中学生活把我们带进了全新的境地。在这一阶段我们(  )
    ①自觉磨砺意志品格
    ②身心发育已经成熟
    ③自我意识逐步觉醒
    ④理解能力已经很强

    组卷:4引用:1难度:0.5
  • 2.“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”毛泽东同志少年时代写下的这首诗以及后来他一生的经历告诉我们(  )
    ①梦想是人们生活中的必需品
    ②少年的梦想,要与时代的脉搏紧密相连
    ③拥有了梦想就一定能够实现
    ④少年的梦想与个人的人生目标紧密联系

    组卷:7引用:4难度:0.7
  • 3.进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下列名言、诗句中与此意思一致的是(  )

    组卷:32引用:5难度:0.8
  • 4.2021年5月22日,我国“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平与世长辞,但他的人生经历对于青少年成长具有重要的教育意义。据此回答4~5题。
    袁隆平曾说:“博学中学是我最感亲切的母校,她给予我的培养和教育,对我的成长起了决定性的作用。”从袁隆平的话中我们感悟到(  )

    组卷:1引用:0难度:0.80
  • 5.2021年5月22日,我国“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平与世长辞,但他的人生经历对于青少年成长具有重要的教育意义。据此回答4~5题。
    袁老的一生都在为实现“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”不知疲倦地探索耕耘。这启示我们应(  )
    ①砥砺奋进,逐梦前行
    ②永攀高峰,力争第一
    ③珍惜时光,享受青春
    ④开拓进取,不负韶华

    组卷:2引用:0难度:0.80
  • 6.今年春季学期,全国的大中小学生由于疫情防控的需要,均在家通过网课方式进行学习,常规的学习方式发生了巨大变化。这要求我们(  )

    组卷:112引用:27难度:0.7
  • 7.“一个真正认识自己的人,就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小像一个小石卵。虽然小而极结实。结实才能诚实。”要做到“真正认识自己”就要(  )
    ①多把尺子量自己
    ②辩证地认知自我
    ③漠视他人的评价
    ④坚持走自己的路

    组卷:13引用:5难度:0.8
  • 8.同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见:

    图中三位同学的不同记忆方法启发我们(  )

    组卷:21引用:4难度:0.5
  • 9.遗忘曲线告诉我们,要提高自己的学习效率,尤其重要的是要做好(  )

    组卷:48引用:15难度:0.7
  • 10.正确认识和评价自己,有多种方法。下列属于通过他人评价来正确认识自己的是(  )

    组卷:7引用:2难度:0.6

二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。

  • 30.阅读材料,回答问题。
    上中学的第一堂班会课上,老师让同学们做自我介绍,小刚说:“我叫小刚,我性格开朗,喜欢与同学一起打篮球;我动手能力强,将来想当一名工程师……”
    (1)小刚是从哪个方面认识自己的?
    (2)请你分别写出你的优点和缺点,各1个。
    (3)运用所学知识,结合个人实际,谈谈正确认识自己有何意义?

    组卷:1引用:1难度:0.4
  • 31.阅读材料,回答问题。
    友谊是天地间最珍贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。为帮助同学们认识友谊对成长的重要性,学会正确交友,某校七(1)班召开一次以“让友谊之树常青”为主题的班会。请你参与其中并完成相关任务。
    【走出困惑,做更好的自己】
    班会开始时,同学们纷纷说出来了自己在交友中存在的困惑,小强说:“我觉得身边的一些朋友很优秀,但自己还有很多缺点,我真的不知所措。”
    (1)请你结合“做更好的自己”的相关知识,为小强走出困惑指点迷津。
    【理性对待,慎交网友】
    互联网拓宽了我们的交友方式,为我们提供了一个交友平台。班会课上,对大家做了一个调查。在有网友的学生中,超过四成的人认为自己的生活已经受到网友影响,34.5%的人承认自己会受网友观点和聊天内容的影响,有5%的人表示自己已对网络交往产生严重依赖心理。
    (2)结合教材相关知识,请你就中学生如何慎重结交网友提出一些合理化建议。
    【展示智慧,友谊常青】
    通过讨论,同学们认识到:与现实中的同伴交往更能增加真实而贴近的感受,班主任让同学们绘制“友谊之树”。
    (3)为了让友谊之树常青,请你运用“如何呵护友谊”的相关知识,在这棵“友谊之树”上写出自己的做法。

    组卷:7引用:12难度:0.5
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