湘教版七年级上册《2.1 认识地球（第3课时）》2020年同步练习卷

一、选择题（共11小题，每小题0分，满分0分）

• 1．地球自转产生的地理现象是（　　）

  A．四季的转换	B．昼夜长短的变化
  C．昼夜更替	D．正午太阳高度的变化
  组卷：15引用：32难度：0.9

  解析

• 2．读图“地球公转示意图”，“五一”期间，地球正运行在公转轨道的（　　）

  A．d、a之间

  B．a、b之间

  C．c、d之间

  D．b、c之间
  组卷：77引用：3难度：0.7

  解析

• 3．我们生活中有很多现象蕴含着地理知识，下列现象与地球自转有关的是（　　）

  A．我们泉州市四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷

  B．我们学校冬季和夏季使用不同的作息时间

  C．我们会发现学校正午旗杆的影长夏季比冬季短

  D．地球上出现昼夜更替现象
  组卷：3引用：3难度：0.6

  解析

• 4．有关地球自转和公转说法正确的是（　　）

  A．方向都是自西向东	B．方向都是自东向西
  C．周期都是一天	D．都是围绕着太阳转
  组卷：25引用：5难度：0.6

  解析

二、解答题（共3小题，满分0分）

• 16．读两幅图中信息，回答问题。
  
  （1）读出图中甲地的

   

  （经度、纬度）。
  （2）丙地位于甲地的

   

  方向。
  （3）当图1极圈上出现极昼现象时，太阳直射在

   

  上，此时图2中的②带处于

   

  季，④带的昼夜长短情况是

   

  。
  组卷：27引用：3难度：0.4

  解析

• 17．某中学初一学生学习了地球运动的知识后，地理老师安排了测量日影变化规律的实践活动。请结合实践过程和你的学习经历，完成下列问题。
  活动材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。
  活动l    晴朗的日子，分别在日出后、9点、12点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。结合活动1，完成（1）～（2）题。
  （1）一天中竹竿影子长度的变化规律是

   

  ，此现象与地球的

   

  （运动）有关。
  （2）冬季，同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素，最容易被对方踩到影子的时间应该是

   

  。
  A．8：00
  B．10：00
  C．12：00
  D．14：00
  活动2   在夏至日和冬至日前后，测量并纪录正午竹竿影子的方向和长度，绘制A、B图。结合活动2，完成（3）～（4）题。
  
  （3）A、B两图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据你的经验，A图测绘的时间应该是

   

  前后。
  （4）图1为我市滨州市某校教学楼正午日影范围，图2为地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时，地球位于图2中的

   

  处。一年中，教学楼正午日影范围大小的变化是由

   

  引起的。
  
  活动3   冬至日这一天，滨州的小明邀请家住杭州的表弟一起测量相同高度的两栋楼的正午影子长度，绘制C、D两图。结合活动3，完成（5）～（6）题。
  
  （5）导致C、D两图影子长短不同的根本原因是

   

  。
  （6）由此推理，为了更好的采光，与杭州相比，滨州的楼间距应该更

   

  （大或小）一些。
  组卷：259引用：11难度：0.4

  解析