人教部编版七年级下册《2.1 男生女生》2021年同步练习卷（6）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共20小题，每小题0分，满分0分）
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1．下列对男生女生性别角色认识正确的有（ ）
①男生女生性别的心理特征是与生俱来的
②对性别角色的认识有助于塑造自我形象
③应该平静而欣然地接受男女生性别差异
④性别刻板印象影响着人们对性别的认识组卷：126引用：15难度：0.6 -
2．“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。其表现是：有两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快、干得也更起劲，活动效率和质量往往更高。这主要启示我们，男女生正常交往有利于（ ）
组卷：97引用：20难度：0.8 -
3．班里的女同学心思细腻，考虑问题周全；男同学胸怀宽广，遇事有担当。男生女生之间的差异是客观存在的，我们正确认识男生女生之间的差异（ ）
①有利于塑造自我形象
②会导致男女同学心理的自卑感
③有助于我们学会与异性相处
④造成男女同学交往的困惑组卷：52引用：8难度：0.8 -
4．到了青春期，男生女生除了生理方面的差异外，还表现在（ ）
①性格特征
②兴趣爱好
③思维方式
④智力水平组卷：54引用：13难度：0.8 -
5．男生女生存在着显著的差异，下列差异中不受社会文化影响的是（ ）
组卷：7引用：3难度：0.8 -
6．校长的两次感动：第一次登山，在半山腰时，大多数男同学帮助女同学背书包；第二次登山，到半山腰，大多数女同学坚持要自己背书包。这告诉我们（ ）
①我们不能因自己某方面的优势而自傲
②男生体格强壮，女生体格较弱小
③欣赏对方的优势有利于不断完善自己
④男女生应该互相理解、互相帮助组卷：52引用：8难度：0.6 -
7．有人说：“男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。”这句话提示我们（ ）
①要发现对方的优势，相互取长补短
②欣赏对方的优势有助于完善自己
③性别之间的差异就是各自的优势
④性别刻板印象不会影响自身潜能的发挥组卷：62引用：8难度：0.9 -
8．提到男生，很多人在脑海里立马把他们与富有竞争性、敢于冒险、坚强不屈、有自信心联系起来；提到女生，则会与情绪化、喜欢文艺、温文尔雅、敏感、心思细腻联系起来。这种认识（ ）
组卷：49引用：35难度：0.7
二、解答题（共5小题，满分0分）
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24．小刚的青春日记
我想，每个班都有男生，也有女生。所不同的是每个人的性格、长相都不一样，还有就是每个班的男女生有个共同点--合不来！男生常笑女生死记硬背，因为我们觉得这样做是多余的，还不如用来玩。但我们背地里却又很佩服女生的用功，懂得珍惜时间！女生常说男生爱耍小聪明，不把心思放在学习上，只会强出头，可心眼里却承认男生爱思考，会动脑，只不过这种思考欠周密！
（1）结合本课相关知识，谈谈你如何看待小刚对男生女生的评价。
（2）我们应如何看待不同性别的个体差别？组卷：70引用：4难度：0.8 -
25．观察如图，回答问题：
男生女生怎样做才能实现“男女搭配，干活不累”？（至少答两点）组卷：16引用：2难度：0.3
