2022-2023学年福建省宁德市七年级（下）期末语文试卷
发布：2024/7/23 8:0:8
一、积累与运用（22分）
-
1．补写出下列表格中的空缺部分。
诗文名句 主题情感 作家作品 万里赴戎机，① 。家国情怀 北朝民歌《木兰诗》 ② ，隔江犹唱后庭花。杜牧《泊秦淮》 ③ ，柳暗花明又一村。人生哲思 陆游《游山西村》 念天地之悠悠，④ 。陈子昂《登幽州台歌》 此夜曲中闻折柳，⑤ 。思乡离愁 李白《春夜洛城闻笛》 ⑥ ，双袖龙钟泪不干。岑参《逢入京使》 ⑦ ，⑧。洁身自好 周敦颐《爱莲说》 组卷：3引用：1难度：0.5 -
2．下列说法不正确的一项是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.5
二、阅读（38分）
-
6．阅读下面文章，完成问题。
伏击
余显斌 ①草湖之所以叫草湖，是芦苇多，红蓼、白蓼多。芦苇密密麻麻简直遮住了湖面，中间夹杂着细细密密的红蓼花、白蓼花，当然，还有荷叶荷花。
②日军的铁壳船在湖上来往，嗖嗖的，很快。
③游击队曾伏击过日军的铁壳船，可是，不行，游击队的小木船，根本挡不住铁壳船，被铁壳船一撞，翻了。而且，铁壳船上的机枪，哗哗哗地扫射着，子弹像雨点一样泼洒。游击队的张队长因此还负了伤，他看着铁壳船突围而去，“唉”了一声。
④小战士周田气呼呼道：“小鬼子，等着吧。”
⑤周田虽然十四岁，可点子多，被战士们称为“小参谋”。久而久之，就代替名字了。
⑥张队长问：“小参谋，有法子吗？”周田摇着脑袋，没法子。
⑦回到家，周田很沮丧。
⑧妈妈说：“咋了？”
⑨他摇头，表示没啥。
⑩妈妈再问，他就急了：“妈，没啥，别问了。”
⑪他心烦呢，作为赫赫有名的“小参谋”，想不出办法，还是什么参谋？他吃了早饭，拿着刀子，上山砍柴。屋后那座山好大，叫铁牛峰，如一头巨大的牛一般矗立在草湖边。湖和山之间的小村，就是周家庄。村上人过去在草湖打鱼，割芦苇，编席子。自从鬼子来后，村子再也没有过去那样热闹，那样幸福了。
⑫周田找到一处最密集的树木，正准备砍柴。突然，他听到一阵嗡嗡的声音，很密集，就抬头四处张望，看到不远处一根胳膊粗的树枝上，挂着一个灯笼大的家伙，距离地面很近，是一个胡蜂的蜂巢。胡蜂有成年人的指头大，身上带着黑色条状花纹，毒性很大，能蜇死牛，更能蜇死人，因此当地人叫它“蜇死牛”。它们做的巢一般很大，有水桶大的，有铜鼓大的，这个蜂巢算中等的，上面附满黑压压的胡蜂，振动着翅膀，发出嗡嗡的声音。
⑬周田忙悄悄转身，悄悄离开。
⑭他回到家，让妈妈用麻布做一个大大的布袋。妈妈问干啥，他说：“这是秘密，不能说。”妈妈以为是游击队需要，就拿着针，按照他要求的大小，细细密密地缝制了一个袋子。周田看了，十分高兴。到了晚上，他带着袋子悄悄去了铁牛峰，轻轻到了那棵树下。胡蜂白天活动频繁，格外厉害；一到晚上，只有少数附在蜂巢外，更多的钻入巢内，一动不动。周田悄悄走过去，张开布袋，四边尽量不挨着蜂巢，将蜂巢装入其中，然后突然捏紧袋口，用绳子死死绑住，摘了下来。
⑮一个蜂巢，连带成千上万的胡蜂，被装在其中。
⑯他提着袋子，朝家里跑去。
⑰第二天，一只小船出现在草湖上，撑船的是一个小孩，戴着斗笠。此时已近端午，小船上装着各种东西，有肥嫩的鱼儿，有整块的腊肉，还有莲藕、米和面。这只小船在苇丛间如柳叶一样漂着，遇着了坂田的铁壳船。坂田看到船里的东西，大声喊道：“你的，停下。”
⑱小孩慌了，不但没停下，反而撑船就逃。
⑲苇草哗啦啦地朝两边分开，船儿如一条鱼儿游过，可无论多快，也快不过铁壳船啊。铁壳船已经追到后面，小孩见了，一跃跳入水中，消失了行迹。坂田一挥手，铁壳船靠近小船，看到船里的东西，鬼子一个个哈哈大笑。
⑳坂田挥手，让将东西搬到铁壳船上。
㉑腊肉拿来了，肥鱼拿来了，袋子扛来，打开，是白花花的米和面。
㉒还有一个麻袋子，袋口扎得很紧。一个鬼子迫不及待，用刺刀一挑，将袋口挑开，拉开口去看，随之大叫一声。袋子里一股黑色旋风飞出，罩着整个铁壳船，罩着所有的鬼子，是胡蜂群。鬼子这会儿三八大盖失去作用，刺刀失去作用，机枪也失去作用。一个个捂着脑袋哇哇大叫，朝水里跳去。芦苇丛中，躲着游击队战士，正等着他们。
㉓几十个鬼子，除被蜇死的，和被淹死的外，一个没逃，都被活捉了。
㉔坂田也水淋淋地做了俘虏，他惊讶地发现，笑嘻嘻地捞他上船的正是刚才撑小船的小孩，游击队战士都叫他“小参谋”。
㉕游击队让一个俘虏开着铁壳船，大家带着战利品，朝着芦苇荡深处驶去。
㉖太阳就要落山了，平静的湖面上飞起一片红霞，红霞笼罩着他们。那个“小参谋”周田站在最前面，像是满身披红。
（选自《小说月刊》2023.01有删改）（1）下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是
A.开头描写草湖美丽画卷，交代故事背景，具有鲜明的地域特色。
B.⑪段通过周家庄前后的变化写出了家乡的美好和侵略者的罪恶。
C.⑫⑭两段介绍胡蜂特点各有侧重，目的是为不同的情节作铺垫。
D.文章多处设置悬念，情节环环相扣，主要是为了突出敌人的愚蠢。
（2）根据小说内容，补全故事情节。
伏击失败陷入苦恼→发现胡蜂摘取蜂巢→→全歼敌人胜利归航
（3）赏析下列词句。
①周田悄悄走过去，张开布袋，四边尽量不挨着蜂巢，将蜂巢装入其中，然后突然捏紧袋口，用绳子死死绑住，摘了下来。（从描写角度赏析句子）
②坂田也水淋淋地做了俘虏，他惊讶地发现，笑嘻嘻地捞他上船的正是刚才撑小船的小孩，游击队战士都叫他“小参谋”。（赏析加点词）
（4）⑪段画线句“他心烦呢，作为赫赫有名的‘小参谋’，想不出办法，还是什么参谋？”是如何承上启下的，联系文章简要分析。
（5）最后一段有什么作用？请简要分析。组卷：22引用：2难度：0.3
三、写作（40分）
-
7．按要求写作。
人生的美好其实常在一些日常小事中。这些“鸡毛蒜皮”的小事，有的充满乐趣，有的温馨绵长，有的富有哲理……
中学生活第一年，有哪些令你印象深刻的小事？请任选二三件，写一篇不少于600字的记叙文。
写作提示：（1）题目《初一生活二三事》；（2）不要出现真实的人名、地名、校名；（3）书写规范，卷面整洁。组卷：6引用：1难度：0.7
