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新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的氧化物》2018年单元测试卷(1)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个选项符合题意.每小题3分,共24分.)

  • 1.如图表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是(  )

    组卷:242引用:131难度:0.9
  • 2.下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是(  )

    组卷:48引用:2难度:0.5
  • 3.可生成二氧化碳的反应很多,例如:①酒精的燃烧  ②木炭在空气中燃烧  ③碳与氧化铜反应  ④高温煅烧石灰石  ⑤石灰石与稀硫酸反应  ⑥石灰石与稀盐酸反应  ⑦碳酸钙粉末与浓盐酸  ⑧人和动物的呼吸作用。其中可用于实验室中制取二氧化碳的是(  )

    组卷:509引用:20难度:0.9
  • 4.如图分别为二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图。其中错误的是(  )

    组卷:759引用:17难度:0.7
  • 5.航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似.下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中,不正确的是(  )

    组卷:49引用:6难度:0.9

二、附加题

  • 15.鉴别下列各组物质的方法中,不正确的是(  )
    选项 被鉴别的物质 鉴别方法
    A 冰和干冰 室温(20℃)放置,过一段时间观察是否有液体残留
    B 纯水和矿泉水 加热蒸发,看容器壁是否有“水痕”
    C 木炭和四氧化三铁 在空气中加热,看质量是否减少
    D 一氧化碳和二氧化碳 把一只小白鼠放入其中,看能否存活

    组卷:53引用:14难度:0.9
  • 16.由气体A开始,可发生如下四个变化:
    A
    通过灼热的碳
    B
    通过灼热的碳
    C
    通过灼热的
    C
    u
    O
    B
    通过
    C
    a
    OH
    2
    溶液
    D
    判断A、B、C、D各是什么物质.

    组卷:9引用:3难度:0.5
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