2022-2023学年广东省惠州市惠阳区平潭中学七年级(下)开学道德与法治试卷
发布:2024/12/3 16:0:2
一、单选题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
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1.2021 年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,在国家“双减”政策背景下,我们要( )
①积极调整自己,掌握科学的学习方法
②以“学霸”为榜样,一切向他们学习
③让教师充分利用课后服务时间讲新课
④积极参加校园文化活动,发展兴趣特长组卷:21引用:5难度:0.7 -
2.对如图厌学的学生,我们可以对他说( )
①学习点亮心中的明灯
②学习为幸福生活奠基
③学习不仅局限在学校
④学习有快乐没有辛苦组卷:3引用:4难度:0.7 -
3.“若不能谅解彼此的小缺点,便不能让友谊长存。”你从中受到的启示是( )
组卷:138引用:35难度:0.9 -
4.2022年4月3日习近平总书记向首届全民阅读大会发去贺信,“希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。”读书学习能点亮我们的生命,对此,认识正确的是( )
①学习只是知识的获取
②学习能让我们生活更充实
③学习点亮个体生命
④学习就是给生命添加养料组卷:140引用:13难度:0.5 -
5.下列同学的学习态度中,你认为态度和行为正确的是( )
①小林遇到不会的问题,马上去问同学和老师
②小张每节课前都认真预习,每堂课都专心听讲,课后认真复习
③小孟经常课后与同学探讨,交流问题
④小涛把课外的时间都用来学习组卷:62引用:9难度:0.7 -
6.学期结束了,小何在日记中写道:“我终于找到了适合自己的学习方法,成绩有了很大进步。我要继续加油!”小何认识自我的途径是( )
组卷:27引用:3难度:0.6 -
7.下列表现中,属于带着自觉、主动的态度进行学习的有( )
①积极参加兴趣活动小组
②每天都要听老师“唠叨”
③对植物的生长感到好奇,从而进行观察
④向爸爸请教我国传统礼仪组卷:9引用:4难度:0.6 -
8.在新冠肺炎疫情防控期间,身患渐冻症癌症的张定宇院长忍受发病时的疼痛,连续奋战在抗击疫情的最前沿,直至最后一名患者出院。面对他人的不理解,他感慨地说:“希望在大瘟疫肆虐的时刻,我能用残缺的身体燃烧出的微弱之光,疗愈世间的伤痛!”对他的话理解最正确的是( )
组卷:8引用:1难度:0.6 -
9.中国科学院院士、中国工程院院士、国家最高科学技术奖获得者师昌绪提醒广大青年:要正确认识自己。要学会多看自己短处,多看别人的长处。我们正确认识自己( )
①可以促进自我发展
②可以促进与他人的交往
③才能树立真正的自信,克服自卑和自负
④就要只看到自己的短处,只看别的长处组卷:9引用:8难度:0.7 -
10.时间是生命的刻度,是人生最初最重要的财富。下列做法最能体现合理利用时间的是( )
组卷:3引用:5难度:0.9 -
11.2021年1月1日起正式实施的《民法典》第一千零四十三条规定:“家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。”加强家庭文明建设,需要每个家庭成员( )
①弘扬家庭美德,支持家人的一切做法
②相互理解包容,助力构建和谐的家风
③积极承担家务,共建幸福美满的家庭
④增强责任意识,完善相关的法律法规组卷:76引用:10难度:0.7
二、综合题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。
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33.以下是小徽同学生活、学习中的三个情境,请运用所学知识,对其进行探究。
情境一:新学期,小徽见班里不少同学新换了名牌书包,让妈妈给他也买一个。但妈妈因为生活开销比较大,没有同意。小徽便和妈妈大吵大闹。
(1)小徽应该:
(2)理由:
情境二:小徽的网友小安经常邀请小徽一起熬夜打网络游戏。小徽不知道是否应该继续和小安交往。
(1)小徽的正确做法是:
(2)理由:
情境三:为预防道路交通事故,保障人民群众生命财产安全,合肥市区对电动自行车违规安装遮阳蓬开展专项整治。可是小徽妈妈不愿意拆除自己车上的遮阳蓬。
(1)小徽应该:
(2)理由:组卷:10引用:2难度:0.4 -
34.入学第一周,某中学初一各班召开了一次主题为“适应新环境启航新征程”的主题班会。班会课上,同学们各抒己见,展望自己的中学生活也提出了自己的苦恼。
李强:进入初中,我不仅要取得好成绩,更要参加各种活动,锻炼提升自己的能力。
王熙:初中科目太多了,作业也多,我感到有些焦虑,担心自己考不好!
张莉:进入初中,我更关注自己了。我认为自己长得有点胖,学习一般,性格内向,没什么特长。虽然老师和同学们都说我乖巧懂事,乐于助人,但我依然觉得自己很差……
(1)新征程、新目标,进入中学,你的目标有哪些?(至少2点)
(2)请运用课本知识,给王熙同学一些建议,告诉她如何学会学习?
(3)张莉同学用到了哪些认识自我的方法?
(4)站在新的起点上,我们应该如何成就更好的自己?组卷:1引用:4难度:0.3