人教部编版五年级下册《2.6 我参与 我奉献》2021年同步练习卷(3)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、填空题
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1.每个人既是文明礼貌的践行者,又是和谐美好的
组卷:0引用:1难度:0.5 -
2.《中华人民共和国
组卷:1引用:4难度:0.7 -
3.
组卷:10引用:17难度:0.5
二、判断题
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4.应该坚持“日行一善”,从大事做起,发挥公益的力量。
组卷:4引用:12难度:0.7 -
5.有些人过分强调自己的利益,妨碍了他人甚至危害了社会利益。
组卷:0引用:1难度:0.5 -
6.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。
组卷:1引用:5难度:0.7 -
7.参加社区活动,有利于个人成长。
组卷:0引用:2难度:0.9 -
8.2020年全国人民在抗击新冠肺炎期间医护人员给了人们很多关爱。
组卷:0引用:3难度:0.8 -
9.做到文明有礼就要约束自己的行为,我们生活会很不舒服。
组卷:0引用:6难度:0.5
五、材料分析题
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27.“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……”这是《爱的奉献》的歌词。歌词创作背景是北京的一个中学生患了严重的肾病,需要进行换肾手术,可是中学生的父母都是工薪阶层,无力承担高昂的手术费。事情被中学生的同班同学知道后,孩子们纷纷把自己的压岁钱都捐了出来……
一曲《爱的奉献》洋溢着人间最美的温情,这首歌曲不仅脍炙人口,更成为公益歌曲的标签;当国家和人民需要温暖和感动的时候,这首歌的旋律总是会响起。
美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。组卷:0引用:1难度:0.6
六、活动类
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28.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。组卷:5引用:7难度:0.6