2022-2023学年甘肃省白银市靖远二中高一（下）期末语文试卷

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共1小题，17分）

• 1．阅读下面的文字，完成各题。
  材料一：
        如何向一位外国友人解释“礼”字？可以是“礼貌”“礼节”，也可以是“仪式”“典礼”。而在中国古代哲学思想中，“礼”是社会秩序的总称。很多像“礼”一样意涵丰富的中华思想文化术语，在外国语言中鲜能找到与之对应或相近的词语，而这些概念恰恰最能体现中国人的价值观念和思维方式。可以说，想要真正了解中国，离不开对这些思想文化术语的深入理解。但海外的中国文化研究学者和爱好者常常面临中国思想文化相关文献资料缺乏的问题。这种现象在一些非英语国家更为突出，因此，权威的思想文化外译参考资料对他们来说十分必要。
        由此，“中华思想文化术语传播工程”（以下简称“术语工程”）正式启动，从国家层面开展思想文化术语的整理、翻译和传播工作。“在术语工程的数据库中，术语完全以中外对照的形式呈现，包括条目、释义、引例，以帮助读者更全面地理解这些概念。”
        翻译思想文化术语并不是简单地把一个个词语翻译成外语，而是要求译者在对术语的内涵充分认识和理解的基础之上，用尽可能准确地道的外语进行表述。“或者说就是‘两步走’一从文言文到白话文，从白话文到外文。”外语教学与研究出版社副总编辑章思英说。
        “事实上，能够做到这‘两步走’的译者凤毛麟角，因此，工程团队通过协作来实现术语翻译。术语工程专门设置了哲学、文艺、历史三个学科组，以及外文译审组。学科组专家学者负责筛选术语，用200到300个现代汉语汉字阐释每条术语的含义，同时给每条术语搭配1到2条引例，每条引例以文言文和白话文对照的形式呈现。这是‘第一步’。译审团队负责‘第二步’译者完成初步译文后，由术语工程特邀汉学家润色，再由译审专家审订、定稿，这是一个反复推敲的过程。”
        思想文化术语外译的传播效果不会立竿见影，但相关研究者和译者的每一分努力，都为增进国际社会对中国的理解做出了贡献。章思英介绍，“我们期望海外读者能把这些译法应用在翻译或写作中，使之逐步成为他们表述中国的话语”。
  （摘编自殷泽昊《理解中国，从这些关键词开始》）材料二：
        文化术语指的是一种语言中代表其文化元素的集中称谓，是民族文化和精神的积淀。而翻译是文化对外输出与传播的重要手段，规范化的恰当的文化术语翻译，能给予跨文化传播强大的支撑，是中国文化外译的关键内容，对于中国文化软实力建设具有重要意义。
        中国文化术语是浓缩了中华哲学思想、人文精神、价值观念等以词或短语形式固化的概念和核心词。它们是中华民族几千年来对自然与社会进行探索和理性思考的成果，积淀着中华民族最深沉的历史智慧。在术语民族化策略下，术语外译保留中文的语言文化特色，创造具有中国文化色彩的专有名词，既能彰显中国文化自信，也有利于构建中国文化在国际传播与交流中的软实力。
        而术语国际化主要是指将本土术语输出到国际社会，可称为“术语输出”。在术语输出的过程中，本土术语与国际社会尽量采取一致的形式，使术语顺应世界通用的表达，是术语国际化常用的方法。这种“术语一致”的国际化策略，考虑到了译入语的文化接受度，但不利于中国文化的阐释与传播。中国文化术语大多含有丰富的文化历史内蕴，多数情况下很难在译入语中找到形式与内涵都一致的对等表达。过度强调术语国际化不仅会弱化中国文化，而且会引起文化的误读，不利于中国文化的跨文化交流和国际传播。
        术语国际化要以术语民族化为前提。术语国际化不是简单地在语言表达上与国际通用语进行语义上的对标，实质上是包含了对民族化术语的国际推广。中国文化外译实践中，要努力推广译介反映本民族文化成果的民族化术语，使其在符合国际化接受的驱使下日益融入世界多元的文化中。对于有理解和接受基础的相关术语要采用民族化策略进行翻译，以彰显文化特色，提高中国文化影响力。
        而术语的民族化也只有在国际化的语境中交流和推广才能真正得以实现。术语外译过程中，对于尚不具备理想接受条件的民族化术语，要立足国际化的接受需求，首先重在思想或文化内容的传播，即术语的概念内涵重于语言形式。要挖掘译入语中现有的等价术语或在此基础上进行适当的调整，避免一味追求民族化的体现而忽视译入语使用者的语言文化接受习惯。而且，在译介过程中提供必要的等价术语，也会对民族化术语的译介推广有所帮助。
        术语在经历了国际化与民族化的文化张力博弈之后，可接受性强且真正符合所负载的思想文化内涵的术语形式就会得以留存而成为规范的文化外译术语。
  （摘编自王小燕黄勇《中国文化外译中的术语民族化与国际化》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A．意涵丰富的中华思想文化术语，都找不到与之对应或相近的译人语，这增添了术语外译的难度。
  B．权威的思想文化外译参考资料，可彰显中国文化自信，构建中国文化在国际传播与交流中的软实力。
  C．思想文化术语的翻译要求译者对术语的内涵要有充分的认识和理解，这是从事术语外译工作的基础。
  D．规范化的、恰当的文化术语翻译有助于文化对外输出与传播，对于中国文化软实力建设具有重要意义。
  （2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A．材料一与材料二都是围绕思想文化术语外译面展开的，但二者论述的重心各有侧重。
  B．术语工程之所以要采用团队协作的方式，是为了让更多的译者能够做到“两步走”。
  C．文化术语外译的传播效果不会立竿见影，但并不影响相关研究者和译者所做的贡献。
  D．翻译是文化对外输出与传播的重要手段，其中文化术语的翻译在其中处于重要地位。
  （3）下列选项，与文中“术语国际化要以术语民族化为前提”这一观点最不相关的一项是

   

  
  A．晚清翻译界代表严复秉承“化西”而非“西化”的学术精神，推动了术语民族化和近代知识体系的更新。
  B．郭沫若“相信理想的翻译对于原文的字句，对于原文的意义，自然不许走转，而对于原文的气韵尤其不许走转”。
  C．鲁迅的“宁信而不顺”翻译思想，强调了翻译的时候要做到忠实于原文，即使可能造成语言的不通顺。
  D．林语堂：理想的翻译家应当将其工作当作一种艺术。以爱艺术之心爱它，以对艺术谨慎不苟之心对它。
  （4）请结合材料二，概括术语外译中术语民族化与国际化之间的关系。
  （5）习近平总书记强调，要“打造融通中外的新概念、新范畴、新表述，更加充分、更加鲜明地展现中国故事及其背后的思想力量和精神力量”。请结合材料分析在中华思想文化术语翻译中，译者如何“打造融通中外的新概念”？
  组卷：2引用：2难度：0.5

  解析

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，18分）

• 2．阅读下面的文字，完成下面小题。
  周转
  阿城      余阴市，人口百万余，数箭方围，算得西南省份中准重镇。日夜吃喝，便有不可入口的东西弃之如山；又兴各式生产，便有不能成材的脚料聚之如山；另，海内外新式消费，多多少少渗入进来，人们惊喜之余，又添斑驳垃圾。如此，余阴市日积垃圾多达百吨。
        余阴多山，山皆为石。石难生树，草亦稀少。所幸余阴于万端纷绪中，独清除垃圾最力，务使穷而不脏。
        更所幸，距余阴三十里处，有一奇异景观：万山之中，数山围出一个石桶所在，深达百丈，阔有十里。穷山无水，更兼喀斯特地质，蓄不成水库，却如海滨深港，可泊万吨垃圾。
        于是这里便日日有垃圾运来。
        天还未亮，余阴市街上便发出一阵巨响，几十辆翻斗卡车按顺序出发，浩浩荡荡。自从市里运垃圾的车换成这种进口的矿山型翻斗车，许多市民便不用再拨自家的闹钟定点起床。车队撼天动地的驶过，轮底带起杂物，市民们也起身了。有刷牙洗脸的，有抖擞精神去练拳的，有提篮置办饮食的，余阴市如人初醒时的揉脸搔痒，慢慢活动起来。儿童们不愿起，被大人们呵斥为懒虫，终于爬起，便有三五小儿咿咿呀呀唱道：
        大卡车，真漂亮
        震得我家屋梁响
        跑到城外倒垃圾
        换回钱买新衣裳
        卡车们逢弯拐弯，遇坡爬坡，高低左右，档换了无数次，油门松了又紧，紧了又松，方向盘作风车使，沿途鸡飞狗跳。山民们在车的灯影里闪到路旁，被尘土裹了数十分钟，咳嗽几下，又上路去赶早集。
        车近山口，天已大亮。雾气浮动，正是要升不升的时候，卡车们慢慢轰着油门，终于沿山边排成一行，将屁股朝了大坑。天地间忽然静了下来。
        一道金光，拽起一轮太阳。那太阳恰在一个山口之间，于是霎时又有无数金光，穿透晨雾，纷纷射到卡车们这一边来。卡车上的橘黄漆如点燃一般，耀得人眼花。卡车们通体一热，又发出一声巨响，几十个翻斗缓缓翘起，终于到了45度，山中的鸟儿有预感，“呀”的一声，飞起数百只，烟一般升到半空中。
        似隐隐的闷雷，百吨垃圾缓缓移动了，越来越快，越来越快，一出车斗，便瀑布般直泻下去。沿途有山石阻挡，垃圾也如水花一样溅开，将余阴市的部分秘密分解。阳光挑动着垃圾，沿山竟是黄金铺就，闪闪烁烁，万般色彩。更有烟尘翻腾回转，紫红青粉，成山中霞气。
        翻斗们行过注目礼，缓缓复原。卡车们移动了。
        翻斗们复原时，又发出一片响声。这响声才是这万山中的信号，刹那间，又一层瀑布流下去，随之，呐喊声起。
        原来沿山有千多人候在一起，单等垃圾倒完，于是背了背篓，手执二爪耙，拥着欢乐，俯冲下山。鸟儿们却迟了一步，待也俯冲下去，早被人们轰起，又烟一样升高，再俯冲下去，又被轰起，终于散乱。
        司机们听见下边的喧哗，便都笑着，骂着，又是逢弯转弯，遇坡爬坡，方向盘风车一样使，浩浩荡荡，一路回余阴市去了。
        坑底的人们，细细地将垃圾分类，又快快地将所需垃圾丢入背篓。日上一竿，山坡又露出土质，只余斑斑驳驳的汗水残渣，由鸟儿们收拾。人们早已上到坡顶公路，小做休息。
        太阳暖洋洋的，照在人们的身上，背篓中的垃圾也轻轻舒展，作出响音与人语混成一片。人们中有人拿出新奇垃圾向其他人介绍着，推测着那本来的用途，想象着原是何种的享受，织成见识，众人也都点头肯定了下来。偶有争吵时，往往是年轻人做仲裁，因为老人们不懂的新事物太多太多。又偶有人捡得撕碎的情书，拼起来读，常常没有结尾，大约是有情人的不成功之作，那成功之作，大约是在遥远的余阴市中的某个角落里小心地收着。休息之地，又成市场，人们互相推荐或换下不需或所需的垃圾，于是分类就更加清楚。但是最值钱的金属残件是每人保留所得的，并不交换的。
        山中终于燥热起来，山石也开始晃眼起来，于是人们纷纷肩起背篓，开始沿卡车们来的路走去。万山之中，蜿蜒着人流。余阴市的废品收购站现在并不忙，大家知道这时候垃圾尚在路上，要到下午垃圾才会进城，那时倒要费些精力。
        垃圾们是最有福的，来去都不必自己赶路操心，尤其是这回去，像老爷一样坐着轿子，而且不寂寞，因为人们一路有歌。
        万山之中，都在听那歌。此地山民，掮着垃圾，极其快乐，路毕竟长，于是用了各种噪音，咿咿呀呀地唱起来：
        太阳东边升
        太阳西边落
        好着哩
        石头热我脚
        爬过山窝窝
        高着哩
        柴火翻山找
        水要回家喝
        难着哩
        挖个金蛋蛋
        回家叫老婆
        快着哩
        啊嘿嘿
  （有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．小说标题“周转”的部分含义是垃圾被卡车从城里拉到山里，又被人们捡回来，分好类，沿着漫长的山路背回城里。
  B．小说开头突出描写了随着社会生活的发展，城市里的生产和生活垃圾日渐增多的现象，为下文写垃圾的处理做了铺垫。
  C．“独清除垃圾最力，务使穷而不脏”表现了余阴虽然经济贫困，但对垃圾的处理措施好，很有力度。
  D．本文不同于其他的小说，没有完整的故事情节，也没有独立突出的人物形象，主要是写人们和垃圾的关系。
  （2）关于小说最后两段的叙写，下列说法不正确的一项是

   

  
  A．“垃圾们是最有福的”一段，作者以沉重的笔调写人不如物的悲剧，让读者印象深刻。
  B．垃圾污染山民居住的环境，但人们“掮着垃圾，极其快乐”，人与物构成了一种荒诞的关系。
  C．歌词的内容通俗简洁，节奏感强，表现了山民生活十分穷苦的状态，表现力强。
  D．小说以山中人的歌声结尾，和前文城中的三五小儿的咿咿呀呀的唱词遥相呼应。
  （3）结合小说的内容分析本文的语言特点。
  （4）阿城小说《棋王》的主人公王一生说“不做俗人，哪来这般乐趣”。请结合小说内容分析这句话的含义。
  组卷：3引用：3难度：0.5

  解析

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，9分）

• 7．阅读下面的文字，完成问题。
        有的美食所用的食材本身不臭，A_____。传统臭味食品大多①采用特定厌氧菌发酵而成，只要没有致病菌繁殖和参与蛋白质分解，这种臭味食物就是安全的。
        发酵前，食物大多会经过②腌制，当食物表面的绝大多数细菌被盐杀死后，B_____，这些细菌绝大部分是厌氧菌。厌氧菌的分解作用产生的含硫物质和挥发性醇类、醛类物质是臭味的主要来源，这些气体只需要极微小的量就可以被人闻到，C_____，但因为在发酵食物中的含量极少，所以对人体也是安全的。此外，发酵产生的成分也是香味的组成部分，只是太过集中，闻起来反而臭，这就是越臭的发酵食物吃起来可能③越香的原因。
        厌氧菌分解蛋白质等大分子物质，相当于提前帮我们进行了消化，让这些食物更容易被吸收。一些厌氧菌在发酵蛋白质的过程中还会产生B族维生素，不但没有减少食物营养，反而④还增加了营养物质种类，所以有些有臭味的发酵食物不仅安全，还对身体很有好处。
  （1）下列对文本中四处加点的字词的表述，不正确的一项是

   

  
  A.①处的“大多”不可以删去，删去会影响语意的正确表达。
  B.②处的“经过”可换为“被”，换后不影响语意的正确表达。
  C.③处的“可能”可换为“也许”，换后不影响语意的表达。
  D.④处的“反而”表示转折，要改为“而且”，表示递进关系。
  （2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
  组卷：0引用：2难度：0.7

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四、写作（60分）

• 8．阅读下面的材料，根据要求写作。
        网络上一个“如何看待河北理科600分排到全省三万多名”的话题将“教育内卷化”带入人们的视野。随着讨论的升温，教育内卷被运用到从幼儿园到大学毕业的所有阶段。随后，内卷就广泛地扩张到各种场景了。
        作为学生的你，又是如何看待内卷这一现象的呢？学校团委准备就此召开一次讨论会。请你以班级团支部发言人的身份，写一份发言稿，表达你的看法。
        要求：选准角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：0引用：2难度：0.5

  解析