人教部编版必修上册《第6课 芣苢 文氏外孙入村收麦》2023年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．下列各组词语中，加线字的注音全都正确的一组是（　　）

  A．芣苢（fú yǐ）   掇之（duō）　　笔耕不辍（chuò）

  B．襭之（jié）   捋之（luō）        捋胡子（lǚ）

  C．袺之（jié）   兜鍪（áo）         一霎间（shà）

  D．雏鸭（chú）  肩胛（jiǎ）        莳未匝（zhā）
  组卷：8引用：5难度：0.9

  解析

• 2．对下列句子中词的解释，不正确的一项是（　　）

  A．薄言有之                有：取得，获得

  B．薄言掇之                掇：拾取，摘取

  C．唤渠朝餐歇半霎      渠：他

  D．秧根未牢莳未匝      莳：收割
  组卷：22引用：3难度：0.9

  解析

• 3．下列对本诗内容的理解和赏析，不正确的一项是（　　）

  A．本诗为农事诗，描述抢收麦子的劳作情景，也表现了宋代士子亲历农桑的行为。

  B．苏辙虽年老体迈，不事农作，农忙时节，也心疼诸孙们的辛苦劳作，做炊饼沽酒等力所能及之事。

  C．文章颔联采用对比、先扬后抑的手法写久雨忽晴、宜事农桑的喜悦，字里行间充满着乡村劳作气息。

  D．这首诗对仗工整，率真自然，饶有兴趣，我们能体会到古人的日常生活，也感受到劳动的欢乐与情趣。
  组卷：8引用：2难度：0.7

  解析

三、语言文字应用

• 10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
        我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。之所以如此，①

   

  。有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向，某些时候甚至关系到读书的效果。阅历之所以会对读书产生深浅有别的影响，②

   

  ，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。生活阅历越丰富，③

   

  。
  组卷：3引用：12难度：0.7

  解析

• 11．中学生李××写了一篇论文，想向慕名已久的王编辑请教，恰巧王编辑不在家，他就给王编辑写了张便条。便条中有五处不得体的地方，请找出并加以改正。
  王编辑：
        您好！
        我到寒舍拜访您，但不幸您不在家。我把拙文《＜诗经＞情思》放在您家，望拜读。本人一向有写作雅趣，学习之余，偶有所得，自觉错处颇多，但苦于自己不能斧正，您是本市研究《诗经》的大家，拜请您在工作之暇不吝赐教，修改润色。
        此致
  编安！
  ××市第一中学高一（2）班李××
  ××年8月1日
  组卷：12引用：7难度：0.7

  解析