2021年浙江省三校高考语文联考试卷

一、语言文字运用（共20分）

• 1．下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（　　）

  A．自南朝的宋、齐、梁、陈到唐初，这种炽（chì）盛的骈体文风就像是藻荇（xìng）藤蔓，已经缠得中国文学步履蹒跚。但是，文坛却以为其光彩夺目、堆锦积绣，还在竞相趋附。

  B．她的人生才刚迈入成熟，刚刚摒（bìn）弃了形形色色的海市蜃（shèn）楼，便又隐隐伤感起来，因为她最终成了这副甚至自己都一直不敢承认的模样：一个华贵雍容的女仆。

  C．人们兴（xìng）高采烈地表示欢迎，相信何塞•阿尔卡蒂奥会一道归来。但他并没有出现，吉卜赛人也没有带蛇人来，在乌尔苏拉看来有关儿子的唯一线索也没了着（zháo）落。

  D．有学问的书法家明辨是非，闻过则喜，即使踽（jǔ）行于荆棘遍布的征途，他也一往无前；求名利的书法家只重技巧，文过是非，容易在改革道路上趑趄（jū）不前。
  组卷：41引用：4难度：0.8

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• 2．阅读下面的文字，完成下列各题。
        【甲】作为“诗的三部曲”终章（前两部分别为《如雾起时》《化城再来人》），由陈传兴执导的文学纪录片《掬水月在手》日前上映。猫眼电影的购票评分榜数据显示，该片以9.3的评分荣膺评分榜的前列。
        客观地说，这是一部“难于看懂”的电影。片中多次出现了呢喃般的影音，叶先生如游吟诗人般对格律的吟诵，唐诗，宋画……【乙】叙事整体看似在时间线上从人物幼时讲起，但又总是以诗词间隔。这当中有古诗，也有新诗；有已亡人的旧篇，也有叶先生的自创。
  这种材料组织方式让影片的空间感十足，但也增加了理解领会的难度。前一段还是平易近人的生活琐事的描写，后一段却是意味深长的言此及彼。没有解说词的纪录片，很像没有脚注的文章。这是对观者的挑战，也是其作为文学纪录电影的魅力之所在。
        【丙】这不是一部标榜与赞美为传扬中国古诗词文化做出杰出贡献的叶先生的传记片，而是一首电影诗——以叶嘉莹的人生轨迹为蓝本、用声画为媒所作的电影诗。和无数的璀璨诗篇一样，它永远无法一时间尽悟，但是每每捧卷，都是一次新的生命淬炼。
  （1）文段中的加点词语，运用不正确的一项是

   

  
  A．日前
  B．荣膺
  C．平易近人
  D．淬炼
  （2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是

   

  
  A．甲
  B．乙
  C．丙
  组卷：7引用：2难度：0.7

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• 3．下列各句中，没有语病的一项是（　　）

  A．甘孜藏族小伙丁真在走红网络后，恶意抢注商标者纷至沓来，既有以“丁真”为名直接申请的人，也有以“我爱丁真、遇见丁真、丁真笑”等相关内容为名申请的人。

  B．电影《你好，李焕英》凭借浓浓的亲情故事、真挚的情感力量，呈现出内容大于技法的效果，让银幕前的观众对深沉绵长、细腻无私的母爱作了一次集体回望。

  C．由盖娅传说出品学的《山水霓裳》服装大秀，遭到众多网友的吐槽。这个一向围绕以“创新中国传统服饰”为理科念的“中国风”品牌，被冠以“人民艺术堆砌家”称谓。

  D．茅台集团总工程师王网莉入围中国工程院增选院士名单尽管是个专业问题，不该轻易被舆论情绪化裹挟，但重申其结果一定要经得起舆论拷问，不可敷衍了事。
  组卷：84引用：5难度：0.7

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• 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
        海明威是驾驭叙事艺术的高手，他在美国文学史上的重要性不在于他写了什么，①

   

  。他在欧化文风上有较大改变，写得短而精，少而含蓄，叙述隐蔽而不晦涩，又打破了作者全知叙事的格局，②

   

  ，从而削弱了作者的权威性，留给读者想象的空间。他在叙事语言上同样有较大超越，写得平淡而不贫乏，朴素而不干巴，尽管也都使用美国日常词汇，却字字珠玑。海明威③

   

  为美国文学平添了一道绝美的风景线。
  组卷：12引用：2难度：0.7

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三、古代诗文阅读（共40分）

• 11．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
  （1）既竭吾才，

   

  ，卓尔。虽欲从之，

   

  。（《论语》）
  （2）廊腰缦回，

   

  ；各抱地势，

   

  。（杜牧《阿房宫赋》）
  （3）西当太白有鸟道，

   

  。地崩山摧壮士死，

   

  。（李白《蜀道难》）
  （4）屈原曰：“

   

  ，

   

  ，是以见放。”（《渔父》）
  （5）

   

  ，

   

  。未老莫还乡，还乡须断肠。（韦庄《菩萨蛮•人人尽说江南好》）
  组卷：6引用：3难度：0.9

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四、作文（60分）

• 12．阅读下面的文字，根据要求作文。
        对于“界”的认识，有人说，心有底线，守住边界；也有人说，科学无界，大爱无疆；还有人说，人无高下，界有高低，当自我修持。
        你如何认识“界”？对于“界”之有无、高低，你有怎样的思考？
        根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
  【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
  组卷：16引用：3难度：0.7

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