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2021-2022学年甘肃省白银市平川四中七年级(下)期中语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、基础知识综合19分

  • 1.爱国是人世间最深沉、最持久的情感。班级开展“天下国家”综合性学习活动,请你阅读下面的开场白,完成问题。
          家国天下是中华民族传统的精神信仰,它早已沉淀中华传统文化中最宝贵的财富,内化中华民族历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈的不竭动力。“______”无数仁人志士踏荆棘而来,为后世开辟道路:曾记否,闻一多慷慨淋漓斥特务,气冲斗牛震华天;曾记否,黄继光赴朝抗美捍尊严,浴血奋战保家国;曾记否,邓稼先隐姓埋名扎戈璧,鞠躬尽cuì扬国威……吾辈青年更应该将个人梦想与中华民族伟大复兴梦炙热相融,肩挑重任,勇毅前行。清澈的爱,只为中国!
    (1)给加点字注音,并根据拼音写出汉字。
    气冲
    鞠躬尽cuì
    (2)下面选项表述不正确的一项是
     

    A.上文画横线的两个“为”字词性不相同。
    B.“最宝贵的财富”中“最”字是介词。
    C.上文画波浪线的句子运用了排比的修辞手法,读起来节奏明快,语气强烈。
    D.“清澈的爱,只为中国!”属于直接抒情。
    (3)下列爱国名言填入上文画横线处最合适的一项是
     

    A.苟利社稷,死生以之。
    B.国而忘家,公而忘私。
    C.科学没有国界,科学家却有国界。
    D.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

    组卷:10引用:2难度:0.5
  • 2.我们在识记字词、背默古诗文的时候,常常会出现错别字。读音相近、形态相似的字,是增加我们记忆难度的一大原因。本学期,我们就遇到下列几组易混淆的字:
    锲:【释义】(1)假借为“洯”。用刀子刻。(2)截断。
    契:【释义】(1)证券,证明买卖等关系的文书。(2)相合,相投。(3)〔~机〕指事物转化的关键。
    萃:【释义】(1)草丛生。(2)聚集。也指聚在一起的人或物。
    瘁:【释义】(1)劳累;(2)疾病。
    粹:【释义】(1)纯。(2)精华。
    (1)细读上面的材料,请把正确的字填写在对应的位置中。
    ①钻之弥坚,越坚,钻得越
     
    而不舍。(臧克家《闻一多先生得说和做》)
    ②“鞠躬尽
     
    ,死而后已”正好准确地描述了他的一生。(杨振宁《邓稼先》)
    (2)根据上面我们选择词语所用的办法,请为下面的诗句选择正确的字,并简要说明理由。
    万里赴戎机,关山
     
    若飞。(《木兰诗》)(备选:A、渡  B、度)
    我选择
     
    (填写序号),原因是:
     

    组卷:17引用:2难度:0.8
  • 3.语言综合运用。
          ①每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。②关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲
    ;___,___;③热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动……④这些都是爱国情怀。⑤在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚,生存和发展的强大动力。
    (1)文中有一处标点符号使用不规范,请找出来并改正。
    (2)文中有一处语病,请找出来并改正。
    (3)请仿照第②句中划线的句子在文中横线上进行仿写。

    组卷:5引用:2难度:0.7
  • 4.请阅读文段,根据要求完成下面小题。
    【文段一】
          半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
    【文段二】
          作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,他对我是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
          不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
          他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。
    “做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
          做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。
    (1)请选出下面的表述正确的一项
     

    A.文段一中划线句运用排比,比喻等修辞手法,写出了半夜时的声响之大。
    B.文段一“上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话”一句中加点字“和”是介词。
    C.文段二“深xiāo灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,‘漂白了的四壁’”一句中“漂白了的四壁”表现了诗人对祖国的前途和人民的命运的关切,意在表现闻先生深夜从事学术研究那种呕心沥血的情景。
    D.文段二“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”这句话是拟人的说法,是指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。
    (2)文段二中划波浪线的句子是病句,请在原文修改为正确的句子。

    组卷:6引用:1难度:0.3
  • 5.每天中午的午休时间,校园里有时非常安静,有时也有轻微的声响,请你根据文段一中划线句的形式,仿写三句话。
          趴在桌上一时还没入睡,耳朵里有不可捉摸的声响,时而在左边,时而在右边,时而在教室里面,时而在教室外面,极近的又是的极远,极沉重的又是极细切的,像
     
    ,像
     
    ,像
     
    。听着听着,不知什么时候我睡着了。

    组卷:2引用:1难度:0.8

七、现代文阅读21分

  • 14.现代文阅读。
    外公,您看那梨花似雪      ①“梨花风起正清明”,又是一年清明到,风一起,梨花便纷纷从枝头落下,簌簌有声。顷刻间就白了地面,白了人间。
          ②外公过世已经十余年了,至今我仍会经常想起他。
          ③小时候,我是一个十足的“跟屁虫”,成天不是粘着外婆,就是跟着外公。偶尔我也会随着他们一起插秧,但总是插得横七竖八,能不能成活都充满了悬念。但外公从来不说什么,任由我随意发挥。即使有路过的乡亲提醒说:“这样插秧怎么可以,影响收成啊!”外公也权当没听见。
          ④外公是个退伍军人,平日里话很少,有时他一天下来所说的话,扳扳手指都能数得过来。他就像一头老黄牛,吃得了苦,受得了累,整天在地里忙活。那时我们吃的花生、毛豆、蚕豆、苋菜……但凡餐桌上能见到的蔬菜,基本都是外公自家种的。小时候,我最爱跟着外公去田间地头。在那里,我看到了春天的第一只蝌蚪,听到了夏天的第一声蛙鸣,捡起了收获时节的第一颗花生……在那片天然的乐园里,连泥土的气息都是那么清新芬芳。
          ⑤除了种地,外公还特别喜欢看戏。只要不是农忙时节,但凡本村或邻村来了戏班子唱戏,他都会欣然前去,一次不落。外公看戏,有时也会带上我。那时候我并不明白戏台上“咿咿呀呀”唱的都是些什么,并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味地看到散场才离开,当我问他戏曲的内容时,他才会简单地解释两句。那时一台戏结束时,很多观众都会往台边预置的篮子里投钱。我问外公,为什么散戏时,大家要往台上撒钱呢?外公说,那些演员出来讨生活不容易,挣些钱全凭乡亲们捧场。与很多观众不同,外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子,从来不胡乱抛掷。
          ⑥后来,彩色电视在乡村普及起来,戏班进村的次数就少了。外公感慨地说:“电视的画面精致是精致,可是没有现场看戏的气氛和感觉。”每当这时,他便会讲传统戏文给我听,像锡剧《珍珠塔》“方卿见姑娘”选段便是我从外公那里听来的。很多年以后,当我跟外婆说起这些往事时,她都不相信这是真的。因为外公从不曾同她分享过,她自然也想象不到一个不苟言笑、沉默寡语的老头子是如何酣畅快意地对孙辈讲戏。其实,我们生活中并不乏这样的人,看似少言寡语、不喜言谈,但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片美丽的花园,如果时机得当,多姿的花朵还会出人意料地开出园外。
          ⑦在漫长的一生里,我们每个人都会走过无数条路,但总有一条路是我们记忆和情感的归宿。从外婆家去公交车站的那条路,我已记不清走过多少次了。每次我离开外婆家时,外公都坚持要送我。短短的一段路,外公静静地推着自行车,与我同行。一路无言,但我的心里却是温暖且湿润的。后来,外公的身体越来越差,但他仍执意送我。明明推车的动作越来越迟钝,他却还是慢慢地随我走完去往车站的那条路。
          ⑧外公过世时,我尚在外地读大学。外婆怕影响我学习,便叮嘱家里人说:“阿毅离得那么远,就不要告诉他了。”所以我连外公的最后一面都没有见上,当我放假回家得知这个消息后,眼前像20年积攒的梨花同时飘落般,一片雪白。那一刻,我多么希望时光可以倒流,让我再看外公最后一眼。可是人生的路,并没有返程票。
          ⑨窗外,繁茂雪白的梨花不断地撕扯着我的记忆。我发现自己还有好多话想要说,却不知该如何继续。这一刻,我已被回忆吞没。
          ⑩外公,您看那人间四月正梨花似雪……
    (1)文章中哪几件事体现了外公对我的爱?任选其中两件事用简要的语言来概括。
    (2)分析文章第⑥段画线句子的含义。
    其实,我们生活中并不乏这样的人,看似少言寡语、不喜言谈,但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片美丽的花园,如果时机得当,多姿的花朵还会出人意料地开出园外。
    (3)文章中的外公是个怎样的人?试举例分析。

    组卷:6引用:1难度:0.5

八、作文50分

  • 15.鲜花的身后有绿叶,幼苗的身后有泥土,小溪的身后有山峰……我们的身后呢,有什么?有父母,有老师,更有他们殷切的期望,有英雄,有祖国,更有他们温暖的臂膀……支撑着我们走过一个又一个冬季。请以“有你在身后”为题目,写一篇不少于600字的文章。
    要求:(1)结合自己的生活经历和感受,内容具体,有真情实感。
    (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。
    (3)文中不得出现真实的学校、姓名。

    组卷:9引用:4难度:0.7
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