人教部编版六年级下册道德与法治课后练习（7）

• 1．重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，八方支援”的精神共同应对灾难。在抗灾救灾过程中，留下了许多感人的画面。
  ●解放军和武警官兵昼夜兼程奔赴灾区，奋力拼搏，营救生命。官兵们冒着余震的风险组成一条生命通道，轮流托举若被固定在简易担架上的幸存者，直至其平安脱险。
  
  ●教授人员以执着的信念和令人感动的爱，拯救生命，创造出一个个超越生理极限的人间奇迹。
  
  ●一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液，凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。
  
  当重大自然灾害发生后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻印象？
  组卷：1引用：1难度：0.5

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• 2．《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。让我们来讲讲救灾中出现的可歌可泣的故事吧。
  ●汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用最简单的方法一铁锤砸、钢钎撬、双手刨，不断寻找幸存者。他们与解放军、武警战士一起，救出25名幸存者，创出近60具遇难者遗体。
  ●在灾情最严重的北川县，有一名从废墟里爬出来的幸存者，在这次地震中失去了15个亲人，他强忍着悲痛，坚持救人，从废墟里救出10名幸存者。
  ●一天中午，一个募捐点来了一位头发花白。衣衫褴褛的老人。他在宣传牌前看了一会儿，双手颤抖地从口袋里掏出五元钱，放进募捐箱，念叨了一句：“为灾区人民.....“
  下午，老人再一次出现。这次。他捐出了100元。“灾区的人比我更困难!”“我上午就想多捐一点，但钱太零碎.....原来，他中午到银行把零钱兑换成了整钱。
  你身边是否出现过类似的人物？请和小组同学一起收集人们不懈抗灾以及在灾害中团结互助的故事，并在班级交流，讨论什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神。
  组卷：0引用：1难度：0.4

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• 5．波斯帝国的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就。
  
  你从这些国家创造的灿烂文明中感受到了什么？
  组卷：3引用：1难度：0.5

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• 6．请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
  地理位置：
  特点：
  组卷：6引用：7难度：0.5

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