2022年江苏省淮安市淮阴区中考语文模拟试卷（一）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、（20分）
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1．阅读下面一段文字，按要求答题。
承受是一种力度和气度，是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念，是一种为实现自我的收敛，是为寻求迸发所做的自我蓄结。一个善于承受、能够承受的人，人生的步lǚ▲往往显得沉稳，但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光，就有鲜花▲（成果 硕果）；承受了巨浪，就有了登临彼岸的放松释然；承受了炼狱之痛，就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果，是一种对灵魂的提升、道德的修炼、能量的聚集。每一次承受，无不渲泄和张扬着深厚博大的人格魅力。
（节选自《承受是一种力度》，有改动）①请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。
②给加点字注音或根据拼音写汉字。
蓄结：
步lǚ：
③找出并改正文段中的一个错别字。改为
④结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。组卷：5引用：1难度：0.6 -
2．综合性学习。
九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，你和同学小妍加入了“最美乡音组”，近期将要在淮安文化馆举行淮剧汇报演出活动。
淮剧是由苏北民歌、号子、民间说唱及香火戏发展而来，产生于两淮（淮阴、淮安），流行于盐埠和扬泰，以及沪宁沿线地区，至今已有200多年历史，有《宝莲灯》《吴承恩》《韩信》《血战刘老庄》等经典曲目。它的旋律优美、高亢嘹亮，特别是尾音具有摄人心魄的魅力，故又被称为“拉魂调”，曲调既有南方的婉约，又有北方的粗犷。2008年6月经国务院批准确定为国家级非物质文化遗产，淮安市淮剧团是传承团体之一，目前全国剧团共13个，淮安有3个。
①【资料准备】小研从网上看到上述资料，你分析一下这是从哪些方面介绍了淮剧？
②【文化布置】演出前，你和小妍先到文化馆进行文化布置。在小妍带来的三副对联中，你发现有一副不合适，请指出来，并向小妍解释原因。
第一幅：一腔淮剧神舟韵 万里盐场国库银
第二幅：四面荷花三面柳 一城山色半城湖
第三幅：七尺躯扮千般样 五丈台走万里天
③【乡音探究】演出结束后，同学们意犹未尽，对淮剧的唱词产生了浓厚的兴趣。小妍找来本次演出曲目的唱本片段，现在请你和她一起探究：淮剧的唱词有哪些特点？
（1）客堂间，先打扫，厨房内把热水烧，煤炉扇得火直冒，我再淘米下锅把粥熬，萝卜干子切切好，抽空上街排队买油条。——《买油条》
（2）街上行人少，店堂多萧条。石灰店里白靠白，剪刀店里刀铲刀，铁匠店里硬打硬，镘头店里糕摞糕。——《刘贵成私访》
（3）自从去到金山后，法海绊我在山头，想不到上山不肯放我走，逼迫许仙把心修。小和尚将我来看守，许汉文未犯王法被幽囚。——《白蛇传》组卷：20引用：1难度：0.3 -
3．诗、文名句填空。
①非淡泊无以明志，。（诸葛亮《诫子书》）
②，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
③学而不思则罔，。（《论语》十二章）
④，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）
⑤晚清著名诗人龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中以落花自比，表达自己不忘报国之志的诗句是：，。组卷：6引用：1难度：0.8
二、（70分）
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8．阅读下面文章，完成问题。
拣麦穗
文/张洁
①当我刚刚能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候，我就跟在大姐姐身后拣麦穗了。那篮子显得太大，总是磕碰着我的腿和地面，闹得我老是跌跤。我也很少有拣满一个篮子的时候，我看不见田里的麦穗，却总是看见蚂蚱和蝴蝶，而当我追赶它们的时候，拣到的麦穗，还会从篮子里重新掉回地里去。
②有一天，二姨看着我那盛着稀稀拉拉几个麦穗的篮子说：“看看，我家大雁也会拣麦穗了。”然后，她又戏谑地问我：“大雁，告诉二姨，你拣麦穗做哈？”我大言不惭地说：“我要备嫁妆哩！”
③二姨贼眉贼眼地笑了，还向围在我们周围的姑娘、婆姨们眨了眨她那双不大的眼睛：“你要嫁谁嘛！”
④是呀，我要嫁谁呢？我忽然想起那个卖灶糖的老汉。我说：“我要嫁那个卖灶糖的老汉！”她们全都放声大笑，像一群鸭子一样嘎嘎地叫着。笑啥嘛！我生气了。难道做我的男人，他有什么不体面的地方吗？
⑤卖灶糖的老汉有多大年纪了？我不知道。他脸上的皱纹一道挨着一道，顺着眉毛弯向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角。那些皱纹，给他的脸上增添了许多慈祥的笑意。当他挑着担子赶路的时候，他那剃得像半个葫芦样的后脑勺上的长长的白发，便随着颤悠悠的扁担一同忽闪着。我的话，很快就传进了他的耳朵。
⑥那天，他挑着担子来到我们村，见到我就乐了。说：“娃呀，你要给我做媳妇吗？”“对呀！”他张着大嘴笑了，露出了一嘴的黄牙。他那长在半个葫芦样的头上的白发，也随着笑声一齐抖动着。“你为啥要给我做媳妇呢？”“我要天天吃灶糖哩！”他把旱烟锅子朝鞋底上磕着：“娃呀，你太小哩。”“你等我长大嘛！”他摸着我的头顶说：“不等你长大，我可该进土啦。”
⑦听了他的话，我着急了。他要是死了，那可咋办呢？我那淡淡的眉毛，在满是金黄色的茸毛的脑门上，拧成了疙瘩。我的脸也皱巴得像个核桃。他赶紧拿块灶糖塞进了我的手里。看着那块灶糖，我又咧着嘴笑了：“你别死啊，等着我长大。”他又乐了。答应着我：“我等你长大。”这以后，每逢经过我们这个村子，他总是带些小礼物给我。一块灶糖，一个甜瓜，一把红枣……还乐呵呵地对我说：“看看我的小媳妇来呀！”
⑧我渐渐地长大了。到了知道认真地拣麦穗的年龄了。懂得了我说过的那些个话，都是让人害臊的话。卖灶糖的老汉也不再开那玩笑——叫我是他的小媳妇了。不过他还是常带些小礼物给我。我知道，他真疼我呢。
⑨我不明白为什么，我倒真是越来越依恋他，每逢他经过我们村子，我都会送他好远。我站在土坎坎上，看着他的背影，渐渐地消失在山坳坳里。年复一年，我看得出来，他的背更弯了，步履也更加蹒跚了。这时，我真的担心了，担心他早晚有一天会死去。
⑩有一年，过腊八的前一天，我约摸着卖灶糖的老汉，那一天该会经过我们村。我站在村口上一棵已经落尽叶子的柿子树下，朝沟底下的那条大路上望着，等着。那棵柿子树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来，雨打下来，雪压下。
⑪路上来了一个挑担子的人。走近一看，担子上挑的也是灶糖，人可不是那个卖灶糖的老汉。我向他打听卖灶糖的老汉，他告诉我，卖灶糖的老汉老去了。
⑫我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了，哭得很伤心。哭那陌生的、但却疼爱我的卖灶糖的老汉。
⑬后来，我常想，他为什么疼爱我呢？无非我是一个贪吃的，因为生得极其丑陋而又没人疼爱的小女孩吧？
⑭等我长大以后，我总感到除了母亲以外，再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我——没有任何希求，没有任何企望的。
（选自《张洁文集》，有删改）（1）从文章第一段，你读出一个怎样的“我”？
（2）赏析第⑦段画线句子中比喻的妙处。
我那淡淡的眉毛，在满是金黄色的茸毛的脑门上，拧成了疙瘩。我的脸也皱巴得像个核桃。
（3）文中两处提到一个小火柿子，试分析其在文中的作用。
（4）请探究本文作者表现出的情感意蕴。组卷：33引用：1难度：0.1
三、（60分）
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9．阅读下面材料，完成作文。
2020年，因为疫情，我们过了一个超长的寒假，有了居家线上学习的经历；2021年，因为“双减”，我们开始延时服务，开启了月光下的课堂；2022年，因为“防疫”需要，我们做了多次核酸检测。中考前夕，因为体育中考内容的改变，我们删减了中长跑……这些经历不仅给我们留下了深刻的印象，还丰富了我们的人生与思考……
这一届初三生活有太多的意外，太多的惊喜，请以“三年”为题，写一篇文章。
要求：①请根据自己的生活经历或体验写作；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名；⑤书写工整，卷面清洁。组卷：18引用：1难度：0.7
