2022-2023学年湖南省怀化市洪江市四年级（下）期末科学试卷
发布：2024/8/29 8:0:8
一、判断题。（每小题1分，共15分）
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1．一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来电压还是1.5V．
（判断对错）组卷：4引用：6难度：0.7 -
2．土壤是由岩石变化来的。
（判断对错）组卷：3引用：2难度：0.7 -
3．所有植物的花都能结果，产生种子。
（判断对错）组卷：25引用：29难度：0.7 -
4．同种电荷，相互排斥；异种电荷，相互吸引。
（判断对错）组卷：26引用：11难度：0.6 -
5．岩石虽然种类不同，但硬度都一样。
（判断对错）组卷：7引用：2难度：0.7 -
6．萝卜和白菜都是直根系蔬菜。
（判断对错）组卷：2引用：1难度：0.7 -
7．我们把矿物的透明度分为透明和不透明两种。
（判断对错）组卷：4引用：4难度：0.8 -
8．“一年之计在于春”所以只有春天才能播种。
（判断对错）组卷：3引用：1难度：0.7 -
9．改变简易电路中电池的正负极连接方向，小灯泡仍然会亮。
（判断对错）组卷：0引用：1难度：0.3 -
10．我们身边有许多由矿物制成的物品，如玻璃、钥匙扣、金属纽扣、挂链、水晶项链等。
（判断对错）组卷：3引用：1难度：0.7 -
11．当环境条件发生改变时，有的绝缘体也可能变成导体。
（判断对错）组卷：1引用：1难度：0.6 -
12．解剖花的顺序一般是从外到内。
（判断对错）组卷：18引用：31难度：0.8 -
13．电线外面的塑料皮用时间长久会老化，可能发生漏电现象。
（判断对错）组卷：8引用：3难度：0.4
四、实验探究题（共25分）
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39．天天在学习了植物的生长变化后做了如下两个实验，实验一：将一棵带根的植物装入盛有水的大试管中，在水面上滴一些植物油，观察试管中水量的变化。实验二：取了一段新鲜的植物，将植物的下端浸入水中，在水中滴入红色色素，过一段时间后横向剪开观察。
（1）实验一中，在水面滴植物油的主要目的是。
A．满足植物生长需要
B．方便观察水量的变化
C．隔绝水与空气
（2）过一段时间，试管里的水位会。
A．下降
B．上升
C．不变
（3）实验一说明根具有。
A．固定植物的作用
B．吸收水分的作用
C．运输水分的作用
（4）实验二中，在水中加入红色色素是为了。
A．为这个植物提供营养
B．让实验现象更明显
C．没有作用
（5）一段时间后，天天剪开这个植物观察横切面，发现。
A．横切面全被染红了
B．横切面没有被染红
C．横切面部分被染红
（6）像这个植物的茎那样，垂直于地面向上生长的茎，叫作。
A．匍匐茎
B．攀缘茎
C．直立茎组卷：23引用：4难度：0.5
五、阅读材料分析（20分）
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40．材料一：
阅读下面有关水葫芦、狗尾草的相关资料，完成维恩图。
水葫芦的特点：生长在水中，有根、茎、叶；茎较硬，叶较厚，叶柄膨大有气囊，能浮在水面上；会繁殖后代，会死亡；需要水、阳光、空气等。
狗尾草的特点：生长在土壤中，需要水、阳光、空气等；植株矮小，茎细、较软；有根，茎、叶，会繁殖后代；有种子，寿命短，是草本植物。
材料二：
在很久以前，灯泡还没有发明出来的时候，很多人晚上使用蜡烛灯、煤油灯等进行照明，让人们倍感生活不便。那时候的爱迪生内心十分地苦恼，他决心要发明一种耐用的、光线明亮的灯泡。于是爱迪生在实验室里面不断地进行各种材料试验，使用了一种碳条进行试验。可是这种材料十分地脆弱，根本难以作为灯泡材料，失败之后又开始使用钉和铬这些材料进行试验，当灯泡亮起来的时候他非常高兴，认为这种材料十分适合用于制作灯泡的灯丝，可是大约几分钟之后灯丝烧断了。
几年之后，爱迪生失败的经历被许多人嘲笑。面对别人的质疑和不信任，爱迪生并没有放弃灯丝实验计划，反而以此为动力，继续展开自己的科学实验。他又试用了一种碳化棉签作为灯丝材料，使灯泡内部真空。这种材料能够坚持很久，可是过了45小时后就烧断了。但是这足以让爱迪生兴奋不已了，他已经尝试了超过6000次的实验了，而这一次无疑是找到了突破点。
爱迪生继续进行灯丝实验。功夫不负有心人，他发现了钨丝可以作为电灯材料，为此他欣喜若狂。它作为灯泡的材料，发出的光线十分明亮，又不易烧断，适合长期使用。如此灯泡便慢慢地进入了寻常百姓家，成为我们夜晚中必备的照明工具。
（1）爱迪生发现了可以作为电灯材料，为此他欣喜若狂。它作为灯泡的材料，发出的光线十分，又不易，适合长期使用。
（2）请在如图括号内填写出小灯泡各部分名称。
组卷：1引用：1难度：0.5
