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2022-2023学年河南省郑州市国防科技学校高三(上)第一次摸底语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、名篇名句默写(6分,每空0.5分)

  • 1.补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)莫道不消魂,
     
     
    。(李清照《醉花阴》)
    (2)今宵酒醒何处?
     
     
    。(柳永《雨霖铃》)
    (3)落红不是无情物,
     
    。(龚自珍《己亥杂诗》)
    (4)
     
    ,相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》)
    (5)无边落木萧萧下,
     
    。(杜甫《登高》)
    (6)是故弟子不必不如师,
     
    ,闻道有先后,
     
    ,如是而已。(韩愈《师说》)
    (7)君子生非异也,
     
    。(荀子《劝学》)
    (8)乱石穿空,
     
     
    。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)

    组卷:0引用:2难度:0.9

二、语言文字运用(12分)

  • 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )

    组卷:106引用:10难度:0.9
  • 3.下列各句中,没有语病的一句是(  )

    组卷:20引用:2难度:0.7

四、古诗文阅读(15分)

  • 8.阅读下面【甲】【乙】两个文段,完成下面小题。
    【甲】      伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水。钟子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。
          伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”
    (节选自《列子•汤问》)
    【乙】      孔子学鼓琴于师襄子,十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间,有所穆然④深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人。眼如望羊,如王四国,非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》也。”
    (节选自《史记•孔子世家》,有改动)(1)解释下列语句中加线词的意思。
    在登高山 志:
     
    逢暴雨 卒:
     
    ③孔子学鼓琴师襄子 于:
     
    (2)用现代汉语翻译下列语句。
    ①伯牙所念,钟子期必得之。
    ②非文王其谁能为此也。
    (3)根据【甲】【乙】两个文段的文意填空。(第①空用自己的话回答,第②③空用原文回答)
          琴在古人的生活中,不是一种简单的乐器。善鼓琴者往往在琴音中寄托①
     
    ,善听者则闻弦音而知雅意,借琴识人,是谓“知音”。我们从【乙】文中看到,孔子学琴经历了“得其数”“得其志”“②
     
    ”三个阶段,最终达到鼓琴的最高境界;从【甲】文“③
     
    ”这句话能够看出,钟子期不愧为俞伯牙的知音。
    (4)俞伯牙、钟子期的知音故事广为流传,常常被诗人引用,成为诗歌中常见的典故。下列诗句没有使用这个典故的一项是 
     

    A.摔破瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹?
    B.此曲只应天上有,人间能得几回闻?
    C.故人舍我归黄壤,流水高山深相知。
    D.借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声。

    组卷:7引用:2难度:0.7

五、写作(60分)

  • 9.阅读下面的文字,根据要求作文。
          一个人死后想看看天堂与地狱究竟有何不同。
          天使先带他到了地狱。地狱里摆着一张硕大的餐桌,桌上摆满了丰盛的美味佳肴。“地狱的生活看起来还不错嘛!”这个人说。“不用急,你再继续看下去。”用餐的时间到了,只见一群瘦骨如柴的饿鬼鱼贯入座,每个人手上拿着一双长十几尺的筷子,可是由于筷子实在是太长了,最后每个人都夹得到美味佳肴,却吃不到嘴里,一个个急得都快发疯了。
    “你觉得很悲惨吗?我再带你到天堂去看看。”天使说。到了天堂,同样的满桌美味佳肴,同样每个人手持一双长十几尺长的筷子。不同的是,他们用长筷子夹起美味佳肴相互喂给对面的人吃,因此每个人都吃得很开心,他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。
          要求:(1)自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外)。(2)不要脱离材料内容及含义的范围。(3)不少于600字。(4)不得套作,不得抄袭。

    组卷:1引用:2难度:0.6
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