沪教版八年级上册《1.2 第3课时 音色》2023年同步练习卷
发布：2024/8/16 15:0:1
一、选择题
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1．我们能分辨不同乐器的声音，这主要是根据声音有不同的（ ）
组卷：48引用：3难度：0.9 -
2．初中三年，同学间非常熟悉，甚至可以“闻其声，知其人”，这一判断的主要依据是（ ）
组卷：50引用：4难度：0.9 -
3．能区分不同歌手声音的主要依据是（ ）
组卷：64引用：5难度：0.9 -
4．有一种新型锁--声纹锁。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）
组卷：191引用：14难度：0.9
二、填空题
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12．下列有关声音的语句中，各表示哪个特性？
①“你的声音真好听”是指声音的。
②“雷声震耳欲聋”是指声音的。
③“小孩尖叫声刺耳”是指声音的。
④物理学中长度的测量仪器是；时间的测量仪器是；温度计是测量高低的仪器，它是根据原理制成的。组卷：12引用：3难度：0.9
三、实验探究题
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13．教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）。
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？。
小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过来反映的，这种方法叫转换法。实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值 玻璃球被弹开的距离（cm） 单层 79 78 82 80 81 79 80 81 78 82 80 双层 22 23 25 21 23 24 21 25 22 24 23
（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是，为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用玻璃（单层/双层）。组卷：227引用：7难度：0.5
