2013-2014学年辽宁省凌海市石山中学九年级（上）物理寒假作业（一）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每题3分，共36分）
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1．如图的4个透镜中，属于凹透镜的有（ ）组卷：396引用：12难度：0.9 -
2．下列有关透镜的说法中，正确的是（ ）
组卷：317引用：9难度：0.9 -
3．把一个透明的圆柱形的小玻璃瓶装上水，但不要装满，使得塞上瓶塞后瓶内留有一个空气泡，这就形成了一个既能放大又能缩小的两用透镜，如图所示。如果把它放在书上，则（ ）组卷：385引用：7难度：0.7 -
4．许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应（ ）
组卷：182引用：31难度：0.9 -
5．夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠，透过露珠看树叶，叶脉会变大，而且更清晰，这是因为露珠相当于一个“放大镜”，这种情形下，叶脉应位于“放大镜”的（ ）组卷：103引用：20难度：0.7 -
6．放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是（ ）
组卷：227引用：37难度：0.9 -
7．如图所示，小芳同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像。下列说法正确的是（ ）组卷：102引用：7难度：0.9 -
8．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm时，在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将蜡烛与光屏的位置对调，则所成的像一定是（ ）
组卷：258引用：31难度：0.9
四、探究题（25题16分，26题12分，共28分）
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25．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将发光体S（箭头形状的发光二极管，长为2cm）、凸透镜T、光屏P安装在光具座上进行试验，如图所示。
固定凸透镜T，将发光体S放在离凸透镜4cm（物距u）处，移动光屏P，如果找不到像，则记录光屏上光斑的特征；如果在光屏上出现清晰的像，则记下像的特征，测出光屏P到透镜T的距离（像距v）和像的长度。然后，将物距依次增加2cm,重复上面的实验。实验数据如下表，根据表中的信息，回答下列问题：
（1）凸透镜T的焦距为cm。实验次数 物距u/cm 像距v/cm 像的长度/cm 像的特征 1 4.0 / 光斑大小变化 只有圆光斑 2 6.0 / 光斑大小变化 只有圆光斑 3 8.0 / 光斑大小不变 只有圆光斑 4 10.0 40.0 8.0 倒立的箭头 5 12.0 24.0 4.0 倒立的箭头 6 14.0 18.7 2.7 倒立的箭头 7 16.0 16.0 2.0 倒立的箭头 8 18.0 14.4 1.6 倒立的箭头 9 20.0 13.3 1.3 倒立的箭头
（2）物距u在范围时，在光屏上总成倒立放大的实像。
（3）当物距从开始再到逐渐增大时，则像的大小，像距。（均选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变小后变大”、“先变大后边小”）
（4）当物距等于7cm时，物体在光屏上成像（填“一定会”、“一定不会”“可能会”）。分析表中成倒立实像的实验数据，当物像间距（u+v）最小时，成在光屏上的像的长度发光体的长度。（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（5）请你根据上表提供的信息，再找出一条规律。组卷：218引用：12难度：0.1 -
26．小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，这说明凸透镜对光线有作用（填“会聚”或“发散”），测出光斑到凸透镜的距离为10cm,则该透镜的焦距为cm。
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：；
（3）重新调整后，把蜡烛放在距凸透镜18cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、的实像（填“放大”、“缩小”、“等大”），生活中（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。
（4）实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验，则光屏需向（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，才能在光屏上再次成清晰的像。组卷：324引用：14难度：0.1
