2021-2022学年重庆市南川区八年级（下）期中生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
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1．下列繁殖方式中属于有性生殖的是（ ）
组卷：8引用：1难度：0.5 -
2．在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（ ）
组卷：1032引用：111难度：0.5 -
3．如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，最实用的方法是（ ）
组卷：310引用：91难度：0.9 -
4．水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（ ）
组卷：841引用：224难度：0.9 -
5．龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞这说明的生物现象是（ ）
组卷：7引用：3难度：0.9 -
6．控制生物性状的基本遗传单位是（ ）
组卷：40引用：132难度：0.9 -
7．下列各组性状中，不属于相对性状的是（ ）
组卷：34引用：42难度：0.9 -
8．决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是（ ）
组卷：141引用：79难度：0.9 -
9．某人是双眼皮，但他只产生一种生殖细胞，他的基因组成是（ ）
组卷：3引用：5难度：0.7 -
10．下列关于性状的叙述中，正确的是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.6
三、据图填空题（共15分）
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30．如图表示人的生殖发育过程中染色体数量的变化过程，请据图回答下列问题：
（1）a为父亲的体细胞，其中的染色体形态有种；f为子女的体细胞，包含了个DNA分子。
（2）c、d中含有条染色体；其中d的染色体组成可表示为。
（3）父亲将Y染色体上的致病基因遗传给女儿的概率为。组卷：24引用：1难度：0.9
四、实验分析题（共5分）
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31．以下是探究“花生果实大小的变异”的实验，请分析作答：
（1）取甲、乙两品种的花生各30粒，测量花生果实长轴的长度。
实验人员怎样选择30粒花生？。用30粒花生而不是1粒，目的是。
（2）测量甲、乙两种花生果实长轴长度并计算，结果如图所示。
题表是该小组的测量结果，表格的“①”处数据应为：品种
品种结果甲品种花生 乙品种花生 长轴长度（毫米） 11 14 15 18 22 24 26 28 样品个数 2 4 20 4 3 20 5 2 平均值 ①毫米 24.4毫米 。
（3）结论：
①由于品种不同，花生果实大小差异明显
②同一品种的花生果实大小差异较小。
（4）表达交流：
①在相同条件下种植甲、乙花生，它们存在的差异主要是由的不同引起的。
②将大粒花生种在贫瘠的土壤中，结的花生小，这种单纯由环境引起的变异，不会遗传给后代，称为。组卷：21引用：1难度：0.5
