2022-2023学年海南省海口市部分校七年级（上）期末生物试卷（A卷）

一、选择题

• 1．下列有关诗句不属于生命现象的是（　　）

  A．绿树成荫

  B．流水潺潺

  C．鸟语花香

  D．蝴蝶纷飞
  组卷：101引用：7难度：0.8

  解析

• 2．人、小鸟、椰子树结构和功能的基本单位是（　　）

  A．组织

  B．器官

  C．系统

  D．细胞
  组卷：8引用：2难度：0.5

  解析

• 3．使用显微镜时，经常会遇到以下情形，有关分析正确的是（　　）

  A．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，物镜由4×换成40×，则视野更亮

  B．对光时，若环境光线太强，应选用大光圈、平面镜

  C．视野中看到了物像，要使物像更加清晰应调节粗准焦螺旋

  D．视野中看到一个黑色污点，向上移动玻片标本，污点向下移动，则污点在玻片标本上
  组卷：189引用：11难度：0.3

  解析

• 4．植物体能保持挺立、舒展的姿态，不仅与液泡有关，还和细胞中下列结构有关的是（　　）

  A．细胞膜

  B．细胞核

  C．细胞壁

  D．细胞质
  组卷：21引用：4难度：0.5

  解析

• 5．下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是（　　）

  A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来

  B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

  C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

  D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
  组卷：132引用：22难度：0.4

  解析

• 6．如图为动物细胞发生系列变化的示意图，相关叙述错误的是（　　）
  

  A．过程①表示细胞的生长，细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长

  B．过程②③表示细胞分裂，结果是使细胞的数量增加

  C．过程④的结果是形成了不同的组织

  D．细胞分裂过程中，染色体会进行复制
  组卷：113引用：12难度：0.5

  解析

• 7．如果在显微镜下观察到物像在视野的左下角，要想把物像调整到视野的中央，应该把物体（玻片标本）移动的方向是（　　）

  A．左上方

  B．左下方

  C．右下方

  D．右上方
  组卷：37引用：5难度：0.6

  解析

• 8．如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序，正确的是（　　）
  

  A．①→④→②→③

  B．③→④→①→②

  C．①→②→③→④

  D．①→③→④→②
  组卷：85引用：7难度：0.5

  解析

• 9．如图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（　　）

  A．②→③→⑤构成一条食物链

  B．生态系统中的能量最终来自于①

  C．④体内富集毒素最多

  D．生态系统是由生物部分和非生物部分组成
  组卷：254引用：9难度：0.5

  解析

• 10．农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。肥料给农作物生长提供的主要营养物质是（　　）

  A．水

  B．无机盐

  C．有机物

  D．氧气
  组卷：141引用：58难度：0.9

  解析

• 11．海口东寨港红树林，扎根于海滩淤泥中，枝繁叶茂，根系发达。在此生活的红树林根系发达属于（　　）

  A．生物对环境的依赖	B．生物对环境的影响
  C．生物对环境的适应	D．环境对生物的影响
  组卷：40引用：4难度：0.5

  解析

• 12．在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）

  A．成熟区

  B．分生区

  C．生长区

  D．根冠
  组卷：59引用：167难度：0.9

  解析

• 13．橘子是大家最熟悉的水果之一，而苏州东山蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世。橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（　　）
  ①保护组织；②输导组织；③机械组织；④营养组织。

  A．①④③

  B．①④②

  C．③④①

  D．④②③
  组卷：139引用：11难度：0.6

  解析

二、非选择题

• 38．为探究草莓的生理作用，某校兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，在温室大棚内进行了一系列实验。
  （1）若将该装置放在光下一段时间后，发现塑料袋内表面都有水珠出现，这主要与草莓植株的

   

  （填某生理活动）有关，气体是通过叶表皮上的

   

  进出的。
  （2）若将暗处理后的该装置光照一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现只有

   

  （选填“A”或“B”）叶片变成蓝色，由此说明

   

  是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
  （3）若将该装置暗处理一昼夜后，打开阀门①②，通入澄清石灰水中，则发现澄清的石灰水变浑浊的试管是

   

  ，这说明

   

  。
  组卷：1引用：2难度：0.4

  解析

• 39．在生产中，人们发现芒果开花多，但结果却较少。对此现象，科研人员展开了相关研究。
  （1）芒果的花很小，在一株芒果树上同时存在两种不同类型的花：一种是具有雄蕊和雌蕊的两性花，一种是只具有雄蕊的雄花。据此推测，如果想提高芒果的产量，应采取适当的措施是提高

   

  （填“雄性花”或“两性花”）的比例。
  （2）如图为芒果的两性花。若在种子能正常形成的情况下，芒果树开花后，[①]

   

   产生的花粉需要落到

   

   的③柱头上，完成

   

   过程；随后花粉在柱头黏液的刺激下长出

   

  ，穿 过花柱将精子送至胚珠内部，精子与卵细胞结合形成

   

  ，之后[④]

   

   发育成果实。果实成熟后，果实中的种子经播种能正常萌发成幼苗，这表明种子中具有健康、完整的

   

  。
  （3）为解决芒果开花多，结果少的问题，科研人员采用不同方式处理果树，并统计平均单株产量，结果如表。
  

  组别	处理方式	平均单株产量（kg）
  1	不做处理	14.1
  2	剪掉果树上部过密枝条	20.5
  3	不修剪枝条，适量施肥	44.0
  4	剪掉果树上部过密枝条，适量施肥	48.85

  由表格数据可知，第

   

  组的处理方式提高产量的效果最佳。请尝试分析该组处理方式导致产量提高的原因：

   

  。
  组卷：294引用：5难度：0.4

  解析