人教部编版必修下册《第3课 鸿门宴》2022年同步练习卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1．下列各句中划线的词，解释不正确的一项是（ ）
组卷：59引用：6难度：0.7 -
2．下列各句中的“之”字，指代对象相同的两句是（ ）
①闻大王有意督过之
②项王则受璧，置之坐上
③亚父受玉斗，置之地
④吾属今为之虏矣组卷：13引用：2难度：0.9 -
3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
组卷：89引用：8难度：0.7 -
4．下列对各句中划线词按其用法分类，正确的一项是（ ）
①沛公欲王关中
②项伯杀人，臣活之
③沛公旦日从百余骑来见项王
④沛公军霸上
⑤籍吏民，封府库
⑥常以身翼蔽沛公
⑦交戟之卫士欲止不内
⑧吾得兄事之。组卷：69引用：10难度：0.7 -
5．下列句子中加粗的词，与“于是项伯复夜去”中的“夜”用法相同的一项是（ ）
组卷：136引用：4难度：0.5 -
6．下列各句的句式特点不同于其他三句的一项是（ ）
组卷：41引用：3难度：0.7
三、文言文阅读
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17．阅读下面的文言文，完成各题。
相州昼锦①堂记
欧阳修 ①仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子，皆得易法②国而侮之。若季子不礼于其嫂③，买臣④见弃于其要。一旦高车驷马，旗旄导前，而骑卒拥后，夹道之人，相与骈肩累迹，瞻望咨嗟；而所谓庸夫愚妇者，奔走骇汗，羞愧俯伏，以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士，得志于当时，而意气之盛，昔人比之衣锦之荣者也。
②惟大丞相魏国公⑤则不然。公，相人也。世有令德，为时名卿。自公少时，已擢高科，登显仕：海内之士，闻下风而望余光者，盖亦有年矣。所谓将相而富贵，皆公所宜素有。非如穷厄之人，侥幸得志于一时，出于庸夫愚妇之不意，以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛，不足为公荣；桓圭⑥衮裳⑦，不足为公贵；惟德被生民而功施社稷，勒之金石，播之声诗，以耀后世而垂无穷，此公之志，而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉？
③公在至和中，尝以武康之节，来治于相，乃作昼锦之堂于后圃。既又刻诗于石，以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄，盖不以昔人所夸者为荣，而以为戒。于此见公之视富贵为何如，而其志岂易量哉！故能出入将相勤劳王家，而夷险一节。至于临大事，决大议，垂绅正笏，不动声色，而措天下于泰山之安，可谓社稷之臣矣！其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也。
④余虽不获登公之堂，幸尝窃诵公之诗；乐公之志有成，而喜为天下道也，于是乎书。
（注释）①昼锦：指衣锦昼行。《史记•项羽本纪》：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”②易：轻视。③季子不礼于其嫂：指战国时苏秦（字季子）早年游说秦惠王不成，落魄返乡后受家人冷遇之事。④买臣：指西汉人朱买臣。⑤大丞相魏国公：指宰相韩琦。当时韩琦以武康节度使的身份任相州知州。⑥桓圭：古代三公所执礼器。衮裳：帝王和三公所穿的礼服。
（1）本文首句原为“仕宦至将相，富贵归故乡”欧阳修特意增补了两个“而”字。请分析修改前后在表达效果上的区别。
（2）依据本文，概括欧阳修的荣辱观。
（3）第①、②段是如何塑造魏国公的形象的？
（4）文章名曰“昼锦堂记”，却极少提及“昼锦堂”，你认为这样的写法合理吗？组卷：0引用：2难度：0.6 -
18．阅读下面文言文，完成下列各题。
成而不倾，败而不亡，存乎其量之所持而已，智非所及也。量者心之体，智者心之用。用者用其体，体不定，则用不足以行；体不定而用或有所当，惟其机也。机者发而可中，而不足以持久，虽成必败，苟败必亡。故曰非智所及也。
项羽、李存勖战而必胜，犯大敌而不挠，非徒其勇也，知机之捷亦智矣，然而卒以倾亡者，岂智之遽穷乎？智则未有不穷者也。【甲】项羽不足以持败，一摧垓下，遂愤恚失守而自刭，量不足以胜之也。藉令戢悻悻之怒，渡江东以为后图，韩、彭、英布非不可移易而必忠于汉者，收余众，间群雄，更起而角死力，汉亦疲矣。而羽不能者，量止于一胜之威，败出于意外而弗能自固也。【乙】李嗣源定入汴之策，既灭朱友贞，一入汴而以头触嗣源曰：“天下与尔共之。”卒为嗣源所迫，身死国灭，量不足以受之也。藉令忍沾沾之喜，以从容论功而行赏，人且喻于君臣之义，虽有大勋，亦分谊所当尽，嗣源虽挟不轨之心，无有为之效命者，自敛雄心以俯听。而存勖不能者，量尽于争战之中，胜出于意外而弗能自抑也。【丙】汉高一败彭城，再败荥阳，跳身孤走，而神不为怵，故项羽终屈其难折之锋。宋祖端居汴京，曹彬为下江南，收六十余年割据不服数千里之疆土，而不轻授以使相，故功臣终安臣节而天下定。成大业者，在量而不在智，明矣。量者，定体于恒者也。体定于百年之长虑，而后机不失于俄顷。忧喜变迁，须臾不制，转念知非，而势已成乎莫挽，唯定体之不立故也。【丁】败则唯死而已，胜则骄淫侈靡，无所汔止，羽、存勖之以倾败终也，决于此耳。
生之与死，成之与败，皆理势之必有，相为圜转而不可测者也。既以身任天下，则死之与败，非意外之凶危；生之与成，抑固然之筹画。生而知其或死，则死而知其固可以生；败而知有可成，则成而抑思其且可以败。生死死生，成败败成，流转于时势，而皆有量以受之，如丸善走，不能踰越于盘中。其不动也如山，其决机也如水，此所谓守气也。气守而心不动，乃以得百里之地而观诸侯、有天下，传世长久而不危。岂徒介然之勇，再鼓而衰，不足恃哉？智足以制胜，而俄顷之间，大忧大喜之所乘，声音笑貌传其摇荡无主之衷，倾败即成乎莫挽。豪杰之与凡民，其大辨也在此夫！
注释：【1】李存勖：后唐开国皇帝。
（1）将下面的句子填入原文中，衔接最恰当的一项是
羽可以居胜而不可以持败，故败则必亡。存勖可以忍败而不足以处胜，故胜则必倾，一也。
A．【甲】B．【乙】C．【丙】D．【丁】
（2）下列对句中加点词语的解释，正确的一项是
A．①⑧①惟其机也 机：时机 ②犯大敌而不挠 挠：屈服 ③量不足以胜之也 胜：战胜 ④间群雄 间：离间 ⑤人且喻于君臣之义 喻：告诉 ⑥胜出于意外而弗能自抑也 抑：克制 ⑦转念知非 非：不是 ⑧无所汔止 汔：完成
B．②⑦
C．③⑥
D．④⑤
（3）下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是
（4）下列各句括号中是补出的词语，补出后句子意思不符合文意的一项是A．岂智之遽穷乎 唯定体之不立故也 B．卒为嗣源所迫 曹彬为下江南 C．以从容论功而行赏 在量而不在智 D．自敛雄心以俯听 既以身任天下
A．知机之捷亦智矣，（然而）卒以倾亡者
B．一摧（于）垓下
C．更起而角死力，（盖）汉亦疲矣
D．而不轻授（曹彬）以使相
（5）下列对文中语句的理解，不正确的一项是
A．量者心之体，智者心之用
气量是心的内在根本，才智是心的外在表象
B．藉令戢悻悻之怒
假如让他克制住愤愤的怒气
C．相为圜转而不可测者也
是相互转化不能预测的
D．声音笑貌传其摇荡无主之衷
声音表情随着他起伏的命运而变化
（6）将下面语句译为现代汉语。
①虽成必败，苟败必亡。
②败而知有可成，则成而抑思其且可以败。
（7）作者认为“豪杰”与“凡人”的根本区别是什么？请从文中各举一例，简要概述。组卷：20引用：5难度：0.5
