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2023年河北省保定市定州市小升初语文试卷

发布:2024/6/15 8:0:9

一、综合练习

  • 1.材料
    竹石
    咬定青山不放松,立根原在破岩中。
     
     
    (1)背诵古诗,在横线上补充诗句。
    (2)诗句“咬定青山不放松”中,一个“
     
    ”字把竹子拟人化,一个“
     
    ”字写出竹子目标之明确,“
     
    ”写出了竹子的意志坚定,挺立青山的翠竹形象一下子展现出来。
    (3)在下面写出最后两行诗的意思。
    (4)品读古诗,判断下面说法是否正确。(对的画“√”,错的画“×”)
    ①《竹石》是唐代著名书画家、文学家、诗人郑燮所作。
     

    ②这首诗写的是长在竹子中的石头。
     

    ③这是一首题画诗。
     

    ④“咬定”“不放松”可以适当读出力度,表现出竹子的品性。
     

    ⑤在这首诗中,作者借竹子的傲气,表达了自己的刚正不阿。
     

    ⑥这首诗的前两句写竹子的品格,后两句写竹子的特点。
     

    ⑦这首诗托物言志,诗中的竹是诗人高尚人格的写照。
     

    组卷:20引用:1难度:0.5

一、综合练习

  • 3.材料
    屠呦呦的成功秘诀ㅤㅤ中国女科学家屠呦呦在疟疾治疗研究中取得了极大成就,荣获了2015年诺贝尔生理学或医学奖。她的成功秘诀是什么呢?答案很简单,那就是踏实勤奋和执着探索。
    ㅤㅤ“梅花香自苦寒来”。整个学生时代,因为踏实勤奋,屠呦呦的学习成绩一直名列前茅。大学毕业后,她被分配到卫生部中医研究院(现中国中医科学院)工作。刚参加工作时,中医研究院的设备极为简陋,工作条件非常艰苦,但是她从不抱怨,一心扑在工作上。那时,她即使身患疾病,也坚持去野外采集标本,认真进行实验,从不耽误工作。短短几年里,她就取得了很好的研究成果。
    ㅤㅤ“千锤万凿出深山”。1969年,中医研究院任命屠呦呦为科研组组长,参加抗疟的研究工作。作为科研组组长,她带领整个团队,系统整理历代的医学典籍,四处走访老中医,先后研究了2000多种中草药,最后从200多种中草药中得到380多种提取物进行抗疟实验。
    ㅤㅤ然而,实验进行了190次,始终没有满意的结果,研究一度陷入绝境。面对这种情况,屠呦呦没有气馁。第191次,她终获成功,为全世界疟疾患者带来了福音。
    ㅤㅤ数学家华罗庚曾说:“科学就是老老实实的学问,搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度,不能有半点虚假浮夸。”成功没有捷径,屠呦呦用踏实勤奋和执着探索为自己赢得了荣誉。
    (1)根据选文内容,回答问题。
    屠呦呦成功的秘诀是
     
    ,为了说明这一观点,本文列举的有关屠呦呦的事例有:
     

     

    ③经历190次失败后仍不气馁,第191次,终获成功。
    (2)对第3自然段中连续用“2000多”“200多”“380多”三个数据,下面分析不恰当的是
     

    A.为了说明中草药种类多,药性广,是我国的一项宝贵财富。
    B.说明屠呦呦及其团队为抗疟的研究工作做出了许多努力。
    C.说明屠呦呦及其团队工作任务繁重,工作态度严谨,研究抗疟药物的过程漫长而不易。
    (3)选文最后一自然段引用了数学家华罗庚的名言。这样写的好处是什么?
     

    下面方框中的句子,大家都很熟悉。在下面哪个情境中可以引用它们?请将句子的序号填到对应的横线上。
    ①穷则变,变则通
    ②今夜月明人尽望,不知秋思落谁家
    ③我心伤悲,莫知我哀
    ④听君一席话,胜读十年书
    ⑤良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
    ⑥劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
    1)习作中,表达心情难过时,可以引用《采薇》里的“
     
    ”;与学识丰富的老人聊天,我不禁感慨:“
     
    ”;听了老师的批评,我心里想“
     

    2)科学小组的实验探索停滞不前了,科学老师引用《周易》中的“
     
    ”,鼓励大家转变思路,不断创新。
    3)诗中有情,我们能感受到“
     
    ”中对故乡不尽的思念;能感受到“
     
    ”中对朋友无限的深情。
    (4)从屠呦呦的事迹中,你获得了怎样的启示?
     

    (5)用夸张的手法写一写“我”激动的心情。
    当得知我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔奖时,我
     

    (6)某档电视节目将在今天晚上8点播出关于屠呦呦的纪录片。成成计划邀请明明来家里一起看。上午他去找明明,明明不在家。请帮成成给明明写张留言条吧!
     

    组卷:5引用:1难度:0.6

二、习作

  • 4.习作
    ㅤㅤ小学六年的时光里,你一定曾因为找不到方向迷茫无助过;一定曾因为一时的失败焦虑痛苦过,一定曾为了实现目标坚持奋斗过,也一定曾因为获得成功欢喜雀跃过……请回忆你与同学或老师一起经历的一件事,写成一篇作文,给自己的小学时光留下一点纪念。
    ㅤㅤ要求:(1)围绕一个中心意思写,把事情过程写清楚,叙述详略得当。(2)写作过程中,用上多种描写方法,体现出人物情感的变化。(3)题目自拟,字数不少于500字。

    组卷:5引用:1难度:0.5
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