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2012-2013学年江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校八年级(下)暑假数学作业:证明(一)

发布:2024/12/30 21:0:2

一.选择

  • 1.下列关于判断一个数学结论是否正确的叙述正确的是(  )

    组卷:140引用:3难度:0.9
  • 2.通过观察,你能肯定的是(  )

    组卷:85引用:5难度:0.9
  • 3.下列问题你不能肯定的是(  )

    组卷:17引用:1难度:0.9
  • 4.下列问题用到推理的是(  )

    组卷:57引用:1难度:0.9
  • 5.下列句子中,是命题的是(  )

    组卷:235引用:10难度:0.9
  • 6.下列命题是真命题的是(  )

    组卷:119引用:12难度:0.9

三.解答

  • 19.地理老师在黑板上画了一幅世界五大洲的图形,并给每个洲都写上了代号,然后,他  请5个同学每人认出2个大洲来,5个同学的回答是:
    甲:3号是欧洲,2号是美洲;
    乙:4号是亚洲,2号是大洋洲;
    丙:1号是亚洲,5号是非洲;
    丁:4号码是非洲,3号是大洋洲;
    戊:2号码是欧洲,5号是美洲;
    地理老师说:“你们每个人都认对了一半”,请问,每个号码各代表什么洲呢?

    组卷:104引用:1难度:0.5
  • 20.请阅读下面的材料,并回答所提出的问题.
    三角形内角平分线性质定理:三角形的内角平分线分对边所得的两条线段和这个角的两边对应成比例.
    已知:如图1,△ABC中,AD是角平分线,求证:
    BD
    DC
    =
    AB
    AC

    分析:要证
    BD
    DC
    =
    AB
    AC
    ,一般只要证BD、DC与AB、AC或BD、AB与DC、AC所在的三角形相似.现在B、D、C在一直线上,△ABD与△ADC不相似,需要考虑用别的方法换比.
    在比例式
    BD
    DC
    =
    AB
    AC
    中,AC恰是BD、DC、AB的第四比例项,所以考虑过C作CE∥AD,交BA的延长线于E,从而得到BD、DC、AB的第四比例项AE,这样,证明
    BD
    DC
    =
    AB
    AC
    就可以转化为证AE=AC.
    (1)证明:过C作CE∥DA,交BA的延长线于E.(完成以下证明过程)
    ∴AE=AC
     

    ∴△BAD∽△BEC,∴
    BD
    BC
    =
    AB
    BE
     
    BD
    DC
    =
    AB
    AC

    (2)用三角形内角平分线性质定理解答问题:
    已知:如图2,△ABC中,AD是角平分线,AB=5cm,AC=4cm,BC=7cm.
    求:BD的长.

    组卷:303引用:2难度:0.5
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