2022-2023学年山西省吕梁市交城县四年级（下）期末语文试卷
发布：2024/7/28 8:0:9
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1．格言会给予我们力量，学习的道路上需要格言的激励，请把你最喜欢的一句格言写在下面的横线上，比比谁写得既正确又美观。
组卷：0引用：1难度：0.5 -
2．认真阅读下面这段文字
这个学期，我们阅读了许多文质兼美的文章。感受到茅檐下wú lài小儿卧剥lián peng 的快乐，了解到líng kōnɡ翱翔的鸟儿（竟然 竞然）是恐龙的一支（演化 演变）来的，看到了海上日出的chà nà变化，敬佩着náng yíng 夜读、勤奋好学的车胤……真切地感受到阅读不仅可以带给我们美的享受，更能陶冶我们的（情怀 情操）。
（1）根据文段中的汉语拼音，在下面的田字格里，按顺序写出词语，注意把字写美观。
（2）根据文段内容，用“√”选择合适的词语。
（3）文段中的“剥”字，用部首查字法查字典，应先查部。“剥”字的第七笔是。用“剥”的另外一个读音组词。组卷：2引用：1难度：0.8
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7．美在爱国志士的心中——课外阅读
钱学森ㅤㅤ1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。
ㅤㅤ钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名的空气动力学教授冯•卡门，成为冯•卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
ㅤㅤ1949年10月1日，中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在中华人民共和国诞生后的第一个中秋节，他们谈论祖国的美好前景，感到格外兴奋。
ㅤㅤ此刻，钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国的建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没有设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
ㅤㅤ听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！”
ㅤㅤ然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。
ㅤㅤ钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
（1）品析句子：阅读下面的句子，感受人物品质，完成练习。
①想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板……啊！
从钱学森的描写中，我们感受到了他的。
②他说：“我是中国人。我现在所做的……为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
通过对钱学森的描写，我们能感受到他。
（2）探究写法：下面的句子都能表现钱学森的杰出才华，表现的角度不同的一项是
A.他，就是世界著名的科学家钱学森。
B.钱学森1934年毕业于……成为冯•卡门教授最得意的学生和最得力的助手。
C.美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能……！”
D.钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。
（3）文本补白：联系上下文，理解画横线的句子。钱学森会对留学生们说些什么？请发挥想象，把钱学森可能说的话简要地写下来。
（4）对比思考：对比本文和课本中《祖国，我终于回来了》一文，判断下列说法的正误。
①两篇文章都是写钱学森冲破阻挠回到祖国、报效祖国的故事。
②两篇文章都是按照事情的发展顺序展开描写的。
③两篇文章都对人物的言行展开描写，让我们感受到钱学森赤胆忠诚的爱国情。
（5）情感表达：读《黄继光》《钱学森》，简要分析这些人物的言行，并说说你对爱国有了怎样的体会？组卷：4引用：1难度：0.7 -
8．美在笔尖流露
ㅤㅤ我们身边有很多美好的事物，其中一些“特别的美”一定深深打动了你：一个特别的地方，一种特别的动物，一位特别的朋友，一次特别的想象，一次特别的经历……请以“身边的美”为话题，自拟题目，写一篇作文。
ㅤㅤ要求：字迹工整，语句通顺，紧扣主题。要把自己觉得新奇有趣或印象最深、感受最深的内容写清楚。组卷：3引用：1难度：0.5
