2017-2018学年江苏省南京师大附中新城中学九年级（上）单元测试卷（1-3单元）
发布：2025/1/5 2:30:2
一、选择题（本题共15小题，每个小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共计30分）
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1．如图所示，下列各图所示的物质变化主要属于物理变化的是（ ）
组卷：12引用：8难度：0.9 -
2．“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别。人们能够闻到茶香的原因是（ ）
组卷：42引用：54难度：0.9 -
3．下列物质中目前没有计入南京空气污染指数的是（ ）
组卷：13引用：6难度：0.9 -
4．某些花岗岩石材中含有放射性元素氡，会影响人体健康．一种氡原子的质子数为86，相对原子质量为222，这种氡原子的核外电子数为（ ）
组卷：68引用：8难度：0.7 -
5．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．如图所示实验操作正确的是（ ）
组卷：12引用：5难度：0.7 -
6．下列实验现象描述正确的是（ ）
组卷：5引用：2难度：0.7 -
7．根据如图提供的信息，下列判断正确的是（ ）组卷：10引用：3难度：0.7
四、（本题包括2小题，共18分，没空一分，文字或符号表达式每空2分）
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20．某化学学习小组通过实验探究分子的性质。
【查阅资料】氨气溶于水形成氨水，氯化氢气体溶于水形成盐酸；浓氨水和浓盐酸都具有很强的挥发性。
【实验准备】向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5∼6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色为色；从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察到的现象是。
【进行实验】另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（装置如图1），观察几分钟，填写下表：
【实验结论】通过以上实验，主要能证明分子具有的一个性质是烧杯A 烧杯B 现象 。
【拓展探究】该小组同学在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了如图2所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环（成分为氯化铵），且白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。
【现象分析】写出该反应的文字表达式：；白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是。组卷：9引用：1难度：0.6 -
21．图1和图2是测定空气中氧气含量的实验装置图。
（1）图1所示实验中，红磷燃烧的符号表达式是：，集气瓶中预先加入少量水的作用是（写一个），实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的五分之一，可能的原因是（写一个）。
（2）图2所示实验中，实验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去）：
Ⅰ.打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，至白磷与空气接触，测得进入量筒中水的体积为V1；
Ⅱ.强光照射引燃白磷；
Ⅲ.待白磷熄灭并冷却至室温，测得量筒中水的体积变为V2；
Ⅳ.计算空气中氧气的体积分数。
下列有关这个实验的说法中，正确的是（填字母）。
A.步骤Ⅰ中，俯视量筒读数会使测得的V1数值偏低
B.步骤Ⅱ中，白磷燃烧时可以不关闭止水夹a和b
C.步骤Ⅲ中，未冷却至室温会使测得的V2数值偏高
D.步骤Ⅳ中，求得氧气的体积分数等于×100%V1-V2V1
（3）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，分别设计了如图两种装置，图Ⅱ选用容积为30mL（规格为18mm×180mm）的试管作反应容器进行实验，均取得了良好的实验效果。请你对比分析如图Ⅰ、图Ⅱ的实验，回答下列有关问题：
a.图Ⅰ实验中反应的文字或符号表达式为；
b.下表是图Ⅰ实验中记录的数据：
根据实验数据计算空气中氧气的体积分数为集气瓶的容积（mL） 实验开始时量筒内水体积（mL） 实验结束时量筒内水体积（mL） 150 60 37.5 。
c.图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯；②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；③将少量红磷平装入试管中，将规格为20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管；④读取注射器活塞的数据；⑤连接仪器并检查装置气密性；你认为正确的实验操作顺序是（填序号）。
d.图Ⅱ实验中，若操作均正确，注射器活塞最终停止在mL刻度处。
e.图Ⅱ实验中，若上述步骤③中，未用弹簧夹夹住橡皮管，其它步骤都不变，则实验过程中注射器的活塞将移动，最终活塞会停留在mL刻度处。
f.对比图Ⅰ和图Ⅱ，下列分析正确的是（填序号）。
A．图Ⅰ和图Ⅱ都能粗略的测出空气中氧气的质量分数
B．图Ⅱ实验中，没有白烟逸出，更环保
C．图Ⅱ实验中装置始终密闭，避免红磷放入瓶中时空气逸出，实验结果更准确
D．实验中红磷的用量越多，实验测量结果越大组卷：47引用：1难度：0.3
