2021-2022学年辽宁省本溪实验中学九年级(上)第一次月考化学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选抒题(本题包括15个小题,共20分。)
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1.下列变化过程中主要发生物理变化的是( )
组卷:305引用:5难度:0.5 -
2.下列属于纯净物的是( )
组卷:3引用:1难度:0.8 -
3.通过实验测定了空气的组成科学家是( )
组卷:212引用:13难度:0.9 -
4.人呼出的气体中含量最多的是( )
组卷:38引用:4难度:0.9 -
5.某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的( )
组卷:1654引用:96难度:0.9 -
6.要将一充满空气的集气瓶中的氧气通过燃烧法除去,得到相对比较纯净的氮气。下列物质最合适的是( )
组卷:104引用:10难度:0.5 -
7.下列实验基本操作正确的是( )
组卷:5引用:1难度:0.9 -
8.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是( )
组卷:33引用:2难度:0.8 -
9.2021年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气,对空气造成了污染。沙尘暴含有的主要污染物是( )
组卷:345引用:4难度:0.7
四、实验题(本题包括3个小题,共18分)
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26.已知氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)催化下受热能生成氧气,同时得到可溶于水的氯化钾。某实验小组欲探究氧化铜能否起到类似MnO2的催化作用,进行了三组对照实验:分别按下表中的质量混合好三份固体,在相同条件下加热,将生成的气体通入如图的装置中,并与进行比较。实验时间均以生成50mL气体为准,其他可能影响实验的因素均忽略。
编号 KClO3质量 其他物质质量 待测数据 1 2.0g ∕ 2 2.0g MnO2 0.5g 3 2.0g CuO ag
(1)实验3中氧化铜的质量应称取
(2)表格中的“待测数据”是指
(3)为了较准确地测量气体体积,视线要
(4)如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用,请完成后续实验:步骤 实验步骤 实验结论 设计这一步骤的目的 A 进行上述实验1和3 加入CuO后产生O2的速率比未加入时快得多 证明CuO能加快KClO3的分解 B 将实验3所得固体过滤,洗涤,烘干,称量得到CuO固体粉末 C 产生氧气的速率比未加入时快得多 组卷:229引用:3难度:0.5
五、计算题(本题包括1道小题,共4分)
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27.(1)小红同学用托盘天平称量物质的质量,砝码质量为25g,游码示数为2.8g。
①若称量时正确放置,则物质的质量为
②若称量后发现砝码的位置放反了,则物质的实际质量为
(2)一支试管的容积为30mL,要用这支试管给液体加热,所装液体体积最多不能超过组卷:148引用:1难度:0.7