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2023年宁夏银川市兴庆区英才学校中考语文一模试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累。

  • 1.理解性默写。
    (1)《江城子•密州出猎》中苏轼以“
     
     
    ”二句表达了自己渴望重新得到朝廷重用的愿望。
    (2)家是小小国,国是千万家。文天祥《过零丁洋》中的“
     
     
    ”充分说明了国家命运和个人命运是紧紧相连的。
    (3)《渔家傲•秋思》中“
     
     
    ”所绘情境颇得“大漠孤烟直,长河落日圆”神韵。
    (4)《曹刿论战》中针对国君将衣食与他人共享的做法,曹刿的评价是“
     
     
    ”。
    (5)《十五从军征》中深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是“
     
     

    组卷:55引用:1难度:0.5
  • 2.名著阅读。
    ㅤㅤ小语所在的班级开展《儒林外史》研读实践活动,设计了以下活动内容。
    (1)活动一:《儒林外史》课本剧表演。
    ㅤㅤ他们对原著内容进行了改编,下面是改编后的部分剧本内容:
                        第一幕
    严贡生  实不相瞒,小弟只是一个为人率真,在乡里之间,从不晓得占人寸丝半粟的便宜,所以历来的父母官,都蒙相爱。
    一个蓬头赤足的小厮,走了进来。
    小  厮  老爷,家里请你回去。
    严贡生  回去做甚么?
    小  厮  早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。
    严贡生  他要猪,拿钱来。
    小  厮  他说猪是他的。
    严贡生  我知道了,你先去罢,我就来。
                                                       第二幕
    王小二  冤枉啊,冤枉啊,请大人替我们做主!
    知  县  带上来!
    王小二  大人有所不知,那口猪,原是_______。现在猪长大了,又错跑到严家。我哥去讨猪,严贡生又要按市值估价,必须拿银子才能把猪领回,我们是穷人家,哪有银子,就同他争吵了几句,却被他的几个儿子,拿拴门的闩,擀面的杖,打了一个臭死,我哥的腿都被打折了,睡在家里,所以小二来喊冤。
    (改编自《儒林外史》江苏人民出版社)①请你以王小二的口吻为第二幕空白处补写恰当的内容。
    ②以上选编情节极具讽刺性,请进行具体分析。
    (2)活动二:《儒林外史》中的兄弟形象研究。
    小语在阅读中对严氏兄弟特别感兴趣,他提出了这样一个疑问:严贡生和严监生是同胞兄弟,书中却写了他们的家庭矛盾,有何作用?请结合原著内容进行探究。

    组卷:134引用:4难度:0.2
  • 3.成语积累,完成下面小题。
    “板凳要坐十年冷,文章不写半句空。”这是成事的宁静。一个人在他心境安宁、①(意思是心中没有另外的追求。形容心思集中,专心致志)时,才会使心力、灵感、潜能得到最佳发挥。当他②时,也方有那种咬定青山不放松的韧劲。古往今来,“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”勾践因有③(形容人刻苦自励,发愤图强)的默默坚守,才有重整山河的辉煌;司马迁因有④的默默砥砺,才有厚重汪洋的华章;曹雪芹因有十年呕心的默默耕耘,才为后人留下不朽名著。在这个意义上,守静以韧,谓之定。多养静气,能增定力。
    (摘自马祖云《安得静心有洞天》)(1)根据括号内的解释依次填出①③处的成语。
     

     

    (2)②④处成语填写正确的一项是
     

    A.梦寐以求 忍辱负重
    B.梦寐以求 忍气吞声
    C.孜孜以求 忍辱负重
    D.孜孜以求 忍气吞声

    组卷:6引用:1难度:0.5
  • 4.下列句子的正确排序是(  )
    ①在讲座互动现场,戏曲不但“舞”中有“歌”、“歌”里有“舞”。
    ②在老师们的带领下,同学们兴致勃勃地学习戏曲手势、台步技巧,近距离地感受戏曲韵味。
    ③将戏曲表演、身段唱腔、戏曲音乐赏析等形式有机融合,在校园开设戏曲名家讲座80场。
    ④向师生普及戏曲基本知识,传播优秀中华传统文化。
    ⑤在戏曲进校园活动中,成都市组织了戏曲艺术表演团体的戏曲名家。
    ⑥而且“字”里有“画”、“画”中有“事”。

    组卷:27引用:1难度:0.8

二、阅读。

  • 11.阅读下面的选文,完成下面小题。
    横过十字街口
    林清玄
          ①黄昏走到了尾端,光明正以一种难以想象的速度自大地撤离,我坐在车里等红绿灯,希望能在黑夜来临前赶回家
          ②在匆忙地通过斑马线的人群里,我们通常不会去注意行人们的姿势,更不用说能看见行人的脸了,我们只是想着,如何在绿灯亮起时,从人群前面呼啸过去。
          ③就在行人的绿灯闪动,黄灯即将亮起的一刻,从斑马线的开头出现了一个特别的人影,打破了一整个匆忙的画面。那是一个中年的极为苍白细瘦的妇人,她得了什么病我并不知道,但那种病偶尔我们在街角的某一处见到,就是全身关节全部扭曲,脸部五官通通变形,而不管走路或停止的时候,全身都在甩动的那一种病。
          ④那个妇人的不同是,她病得更重,她全身扭成很多褶,就好像我们把一张硬纸揉皱丢在垃圾桶、捡起来再拉平的那个样子。她抖得非常厉害,如同冬天里在冰冷的水塘捞起来的猫抽动着全身。
          ⑤当她走起来的时候,我的眼泪不能自禁地顺着眼角流了下来。
          ⑥我不知道自己为何落泪,但我宁可在眼前的这个妇人不要走路,她每走一步就往不同的方向倾倒过去,很像要一头栽到地上,而又勉强地抖动绞扭着站起,再往另一边倾倒过去,她全身的每一根骨头,每一条筋肉都不能平安地留在应该在的地方,而她的每一举步之艰难,就仿佛她的全身都要碎裂在人行道上。她走的每一步,都使我的心全部碎裂又重新组合,我从来没有在一个陌生人的身上,经验过那种重大的无可比拟的心酸。
          ⑦那妇人,她的手上还努力地抓住一条绳子,绳子的另一端系在一条老狗的颈上,狗比她还瘦,每一根肋骨都从松扁的肚皮上凸了出来,而狗的右后脚折断了,吊在腿上,狗走的时候,那条断脚悬在虚空中摇晃。但狗非常安静有耐心地跟着主人,缓缓移动,这是多么令人惊吓的景象,仿佛把全世界的酸楚与苦痛都在一刹那间,凝聚在病妇与跛狗的身上。
          ⑧她们一步步踩着我的心走过,我闭起眼睛,也不能阻住从身上每一处血脉所涌出的泪。
          ⑨这条路上的绿灯亮了,但没有一个驾驶人启动车子,甚至没有人按喇叭,这是极少有的情况,在沉寂里,我听见了虚空无数的叹息与悲悯,我相信面对这幅景象,世上没有一个人忍心按下喇叭。
          ⑩妇人和狗的路上红灯亮了,使她显得更加惊慌,她更着急地想横越马路,但她的着急只能从她的艰难和急切的抖动中看出来,因为不管她多么努力,她的速度也没有增加。从她的脸上也看不出什么,因为她的五官没有一个在正确的位置上,她一着急,口水竟从嘴角涎落了下来。
    ⑪我们足足等了一个新的红绿灯,直到她跨上对街的红砖道,才有人踩下油门,继续奔赴到目的地去,一时之间,众车怒吼,呼啸通过。这巨大的响声,使我想起刚刚那一刻,在和平西路的这一个路口,世界是全然静寂无声的,人心的喧闹在当时当地,被苦难的景象压迫到一个无法动弹的角落。
    ⑫我刚过那个路口不久,天色就整个黯淡下来,阳光已飘忽到不可知的所在。回到家,我脸上的泪痕还未完全干去。坐在饭桌前面,我一口饭也吃不下,心里全是一个人牵着一条狗从路口,一步一步,倾倾颠踬地走过。
    ⑬这个世界的苦难,总是不时地从我们四周跑出来,我们意识到苦难,却反而感知了自己的渺小,感知了自己的无力,我们心心念念想着,要拯救这个世界的心灵,要使人心和平清净,希望众生都能从苦痛的深渊超拔出来,走向光明与幸福,然而,面对着这样瘦小变形的妇人与她的老弱跛足的狗时,我们能做些什么呢?世界能为她做些什么呢?
    ⑭我感觉,在无边的黑暗里,我们只是寻索着一点点光明,如果我们不紧紧踩着光明前进,马上就会被黑暗淹没。我想起《楞严经》里的一段,佛陀问他的弟子阿难:“眼盲的人和明眼的人处在黑暗里,有什么不同呢?”
    ⑮阿难说:“没有什么不同。”
    ⑯佛陀说:“不同,眼盲的人在黑暗里什么也看不见,但明眼的人在黑暗里看见了黑暗,他看见光明或黑暗都是看见,他的能见之性并没有减损。”
    ⑰我看见了,但我什么也不能做,我帮不上一点黑暗的忙,这是是我落泪的原因。
    ⑱夜里,我一点也不能进入定境,好像自己正在扭动颤抖的横过十字街口,心肠澎湃难以静止,我没有再落泪,泪在全身的血脉中奔流。
    (1)从妇人的视角一句话概述故事,体会她在苦难中的温暖感受。
    (2)选文第①段画线的句子运用了什么描写方法?有何作用?
    (3)从修辞的角度赏析第④段画线的句子。
    (4)文章第⑦段突出表现了妇人牵着的跛狗哪些特点?这样写有何用意?
    (5)文章多次说到落泪,在全文结构上有什么作用?从全文看,作者流泪的原因有哪些?
    (6)对作者的灵魂拷问:“面对着这样瘦小变形的妇人与她的老弱跛足的狗时,我们能做些什么呢?世界能为她做些什么呢?”结合你的生活经历,谈谈你的理解和思考?

    组卷:29引用:1难度:0.5

三、写作。

  • 12.按要求作文。
          因为心中有你,我总是倍感温暖;因为心中有你,我总能努力做好每一件事情;因为心中有你,我总会坚强地面对生活的一切;因为心中有你,我总在朝着未来的方向执着而行……
          请以“心中有你”为题写一篇作文。
          要求:(1)自由立意;(2)紧扣话题,联系生活,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)书写规范,卷面整洁,全文不少于600字;(5)不得抄袭,不得套作,不得泄露考生个人信息。

    组卷:2引用:1难度:0.5
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