部编版五年级上册《第5课 搭石》2021年同步练习卷（2）

一、填空题

• 1．用“√”给加点字选择正确的读音。
  （1）这些秧苗的间（ jiān jiàn）

   

  隔正好合适。
  （2）他乱扔垃圾的行为受到大家的谴（qiăn yí）

   

  责。
  组卷：30引用：2难度：0.9

  解析

• 2．拼一拼，写一写。
  （1）弟弟的xié  tiáo

   

  性很好，在píng    héng

   

  木上走得稳稳的，根本不用我wǎn  zhe

   

  他的手。
  （2）xùn  qī

   

  来了，天气非常潮湿，再lǎn  duò

   

  的人每天也要晒晒被子。
  组卷：122引用：2难度：0.7

  解析

一、填空题

• 7．课内阅读。
        经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
        一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
  （1）从“总会”和“总要”中可以看出乡亲们之间

   

  的美好情感。
  （2）第2自然段表达的意思有

   

  （多选）
  A.赞美搭石默默无闻的奉献精神。
  B.赞美了乡村的风景之美。
  C.搭石也体现着乡亲们友好互助的情感。
  （3）根据提示仿写第2自然段。
  风筝飞上了高高的天空，带着

   

  ，也带着

   

  。
  组卷：37引用：2难度：0.5

  解析

• 8．课外阅读。
        我家门口有一个古老的磨盘，从我记事起，就看到这磨盘一直竖在那里。爷爷告诉我：“这磨盘虽然不值钱，但子子孙孙都不能丢弃。”“为什么呢？”我不解地问。
        爷爷告诉我，我们家祖上很穷，曾经几代人都在这厚重的磨盘上寻找出路。推石磨是笨重的体力活，没有钱买牲口，脱粒碾轧全靠人力。有时候，一连几天都没有人来磨面。这时，老太爷就开始为下一顿发愁了。好不容易等来了一个磨麸皮的，老太爷开心得不得了，他笑呵呵地把麦子撒在磨盘上，盖上另一片磨盘，把杆子勒在腰间开始推着磨盘转圈。头几圈还不算费力，到后来，连吃奶的力气都用尽了。劳作结束，主家拿葫芦瓢从里面舀一勺，这便是劳作的工钱，也是全家活命的口粮。
        这磨盘上并没有刻字，但任何人看到这磨盘，都能读出“勤俭”二字。现在，我已经明白为什么爷爷要让我永远保存这磨盘，他是想让我    。
  （1）本文共300余字，我的阅读时间约

   

  分钟。
  （2）读第2自然段，我的眼前浮现出了这样几个画面：无米下锅着急图、

   

  、

   

  、

   

  ……其中给我印象最深的是

   

  ，这情景让我感受到了

   

  。
  （3）想一想爷爷让“我”保存磨盘的目的，选出填入文章横线处最恰当的句子。

   

  
  A.忆苦，懂得珍惜现有的生活
  B.保护文物，保护环境
  C.一直保存，让磨盘增值，卖个好价钱
  组卷：82引用：5难度：0.7

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