苏教版九年级（下）中考题单元试卷：第16章 电磁转换（17）

一、选择题（共17小题）

• 1．如图所示，在蹄形磁体磁场中放置一根导线ab,导线两端跟电流表相连，闭合开关。则（　　）

  A．ab导线不动，电流表指针就会偏转

  B．ab导线沿任意方向运动，电流表指针都会偏转

  C．ab导线做切割磁感线运动，电流表指针就会偏转

  D．无论ab导线如何运动，电流表指针都不会偏转
  组卷：103引用：38难度：0.9

  解析

• 2．如图所示的四个实验中，能说明发电机工作原理的实验是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：267引用：36难度：0.9

  解析

• 3．下列四幅图中，能反映出发电机工作原理的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：301引用：41难度：0.9

  解析

• 4．下面说法中正确的是（　　）

  A．发电机的工作原理是磁场对电流的作用

  B．滑动摩擦力的大小与接触面积有关

  C．做功和热传递都可以改变物体的内能

  D．定滑轮既能省力，又能改变力的方向
  组卷：178引用：32难度：0.9

  解析

• 5．下列装置中，与发电机工作原理相同的是（　　）

  A． 电磁继电器	B． 扬声器
  C． 电热器	D． 动圈式话筒
  组卷：280引用：35难度：0.9

  解析

• 6．风光互补路灯（如图）依靠风力和太阳光发电来提供电能，其尾翼使风轮能绕竖直轴在水平面内自动转向风来的方向。下列有关分析错误的是（　　）

  A．风力发电利用了电磁感应现象

  B．太阳能发电是将太阳能转化成电能

  C．尾翼的主要作用是平衡风轮

  D．与传统路灯相比，该路灯更节能环保
  组卷：192引用：38难度：0.9

  解析

• 7．所示图中，与发电机工作原理相同的实验是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：345引用：44难度：0.9

  解析

• 8．在探究“怎样产生感应电流”的实验中，蹄形磁体水平放置，如图所示，闭合开关，要使灵敏电流计的指针发生偏转，导体ab应（　　）

  A．竖直向上运动	B．水平向右运动
  C．保持静止不动	D．竖直向下运动
  组卷：550引用：53难度：0.9

  解析

• 9．如图，是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是（　　）

  A．导体棒不动，让磁体上下移动

  B．磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动

  C．磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动

  D．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动
  组卷：199引用：47难度：0.9

  解析

• 10．如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产生感应电流（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：2482引用：64难度：0.9

  解析

三、解答题（共3小题）

• 29．课堂上，老师做了如图所示的演示实验，ab为闭合电路中的一部分导体。
  （1）让导体ab在磁场中做如下运动：A．竖直向上运动    B．向左运动
  能产生感应电流的是

  。（选填“A”或“B”）
  （2）保持导体运动方向不变，将磁极上下对调，观察电流计指针偏转方向是否发生改变，这样操作的目的是为了研究感应电流方向是否与

  有关。
  （3）

  机就是根据本实验现象制成的，该机工作时由

  能转化为电能。
  组卷：162引用：38难度：0.3

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• 30．重庆市某中学校初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示。教师指导学生用灵敏电流计、导线（代替摇绳）组成闭合电路，当导线（摇绳）切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况。这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣。请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）。
  示例：物理现象：同学蹬地跳起
  物理知识：力的作用是相互的
  作答：物理现象：

   

  
  物理知识：

   

  。
  组卷：265引用：38难度：0.5

  解析