2021-2022学年青海省西宁市新华联国际学校八年级（上）第一次月考道德与法治试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本题共20小题，每题3分，共计60分）
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1．下列能体现正确感受社会生活的是（ ）
①关注每年两会，并献计献策
②参加社会公益活动
③参观博物馆，丰富的展品开阔自己的眼界
④宅在家里，哪里也不去组卷：68引用：27难度：0.9 -
2．小林在学校里是个品学兼优的优秀学生，走在回家的路上是个遵守交通规则的行人。对此理解正确的是（ ）
①人们所处的社会关系是复杂多样的，不同的人在社会关系中的身份不同
②小林的身份是唯一的、固定不变的
③每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系，都会有多种身份
④我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份组卷：20引用：27难度：0.8 -
3．“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们……”对此理解正确的是（ ）
组卷：125引用：61难度：0.7 -
4．“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！”这副对联告诉我们青少年要（ ）
组卷：78引用：30难度：0.7 -
5．江西省人民政府网站、江西省人民政府发布、中国江西网、江西头条客户端联合全省政务新媒体共同发起2020江西两会策划“我向省长说句话”网上建言征集活动。对此，下列观点不正确的是（ ）
组卷：11引用：3难度：0.7 -
6．今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。面对互联网，我们（ ）
①要提高媒介素养
②为节省时间，只玩网络游戏
③积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
④要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息组卷：4引用：8难度：0.8 -
7．如图漫画《网络诈骗》主要说明了（ ）
①网络信息良莠不齐
②网络信息都是不真实的
③网络会为有阴暗心理的人借助网络犯罪提供便利
④有的人实施网络诈骗，侵害他人利益组卷：82引用：11难度：0.6 -
8．我们进行网络交往时，不辱骂他人；不欺诈他人；不制造和传播谣言；不恶意攻击他人等等。这是因为（ ）
①网络交往要遵守道德和法律
②我们负有建设文明、健康的网络环境的责任
③我们要增强自我保护意识
④我们充分利用网络平台为社会发展建言献策组卷：12引用：14难度：0.7
二、简答题（本题共3小题，共计24分）
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23．【观察生活】
以下是生活中的三个情境，请你运用所学知识回答问题。
情境一：张扬的妈妈在微信朋友圈看到一则消息“我县运输公司跑兰州市的一名公共汽车驾驶员已经发现感染了新冠肺炎，接触人数250人左右”，妈妈看到消息要求张扬也转发……
（1）张扬应该。理由。
情境二：刘军和小强一起去上街，他们遇到了红灯，小强说“没关系，咱们跟着前面这群人一起闯过去……”
（2）刘军应该。理由。
情境三：王丽想利用周末时间参加“保护环境，爱护家园”志愿活动，但妈妈认为这会影响王丽的学习，拒绝让王丽参加……
（3）王丽应该。理由。组卷：2引用：2难度：0.5
三．材料分析题（本题共1小题，共计16分）
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24．分析说明题【合理利用网络】
材料一：2017年1月20日，中国互联网网络信息中心（CNNIC）发布，截至2016年12月，我国手机网民规模达到6.95亿，网民中使用手机上网的人群占比由2015年年底的90.1%提升到95.1%，中国网民中学生群体占比仍然很高。如表是某校德育处与《道德与法治》老师联合对八年级学生上网情况组织的一次民意调查结果：
材料二：当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。内容 聊天打游戏 查阅学习资料 看电影听音乐 其他 比例 50% 15% 20% 15%
结合材料回答下列问题：
（1）材料一调查结果说明了什么问题？
（2）“互联网”走进我们的生活，给我们带来哪些好处？哪些弊端？
（3）针对网络的利与弊，你认为青少年应当如何合理利用网络？组卷：1引用：1难度：0.4
