2022-2023学年山东省东营市广饶县乐安中学七年级（上）第一次质检道德与法治试卷（五四学制）

一、选择题（本大题共10小题，共30分）

• 1．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是（　　）

  A．尽量减少与他人的交往	B．学会欣赏自己
  C．正视身体的变化	D．欣然接受青春期的变化
  组卷：159引用：103难度：0.9

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• 2．青春期是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在（　　）
  ①性机能的成熟
  ②身体外形的变化
  ③情感世界愈加丰富
  ④自我意识的增强

  A．③④

  B．②④

  C．①②

  D．①③
  组卷：9引用：5难度：0.6

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• 3．青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须（　　）
  ①发展独立思维
  ②培养批判精神
  ③开发创造潜力
  ④从现在做起，从点滴小事做起，亲自尝试，探索实践

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  组卷：38引用：37难度：0.9

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• 4．哈佛是精英的著名输出地，其校训是：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”该校训是为了告诉人们，成为精英（　　）
  ①要学会独立思考
  ②要忽视别人的经验教训
  ③不要盲从，要敢于质疑
  ④不要墨守成规，迷信现成结论

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：33引用：16难度：0.7

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• 5．女生小雅性格大大咧咧，与人相处宽容大气，大家都很喜欢与她交朋友。但小萌却说小雅不像女生，太粗犷豪放，而女生应该温柔内敛。对此，下列认识正确的是（　　）
  ①社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
  ②学会发现、欣赏他人的优势，有助于我们不断完善自己
  ③女生性格就应该是温柔内敛、大方端庄，不能大大咧咧
  ④我们在接受生理性别的同时，要对性别角色有正确认识

  A．①②④

  B．①②③

  C．①④

  D．③④
  组卷：30引用：10难度：0.9

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三、分析说明题（本大题共2小题，共30分）

• 16．材料一：西方一些国家给中小学生开设“性别教育课”的做法，早已实践多年，而在我国目前仅上海、北京等地有过相关尝试。例如，2011年秋季学期开始，上海首套中小学生性别教育教材《男孩女孩》正式投入使用。
  材料二：为了让男生更像男子汉、女孩更具淑女气质，某中学施行了新校规--“阳刚男生”28条标准、“秀慧女生”20条标准，并在试行后评出了22名“阳刚男生”，22名“秀慧女生”。
  （1）请你谈谈上述材料中加强中学生对性别角色认识的做法有何积极意义？
  （2）作为中学生的我们，应如何对待男女生性别角色的差异？
  组卷：28引用：4难度：0.6

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四、综合探究题（本大题共1小题，共16分）

• 17．【青春时光，开启人生最华美的篇章】
  材料一：青春，是生命旅程中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。在这个时期，伴随着身体的变化，我们的内心也会产生矛盾和因惑……王晓就遇到了这样的问题。放学回到家，爸爸妈妈总是把我当小孩子看待，什么事都管，甚至我的穿衣、戴帽、交友等等他们都干涉，我真烦；但是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们的支持与呵护!
  材料二：中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评 中指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁铟于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春，”“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。
  （1）根据材料回答：面对青春期的矛盾心理，王晓应该怎样解决？
  （2）根据材料回答，青春的我们，成该如何去开发自己的创造潜力，让世人“大吃一惊”？）
  （3）青春，是人生之书的第一章，青春年少的你，准备怎样去书写你的青春时光？
  组卷：6引用：2难度：0.5

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