2021-2022学年甘肃省武威市七年级（上）期中道德与法治试卷

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

• 1．一位同学在升入初中后，在日记中写到：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。这段话主要说明（　　）

  A．初中生活与小学生活是截然不同的

  B．初中的课程比小学的难度要大的多

  C．初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上

  D．他不喜欢初中生活
  组卷：9引用：5难度：0.7

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• 2．习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话中指出：“革命理想高于天。没有一大批具有坚定共产主义理想的中华儿女，就没有中国共产党，也就没有新中国，更没有今天我国的发展进步。要把我国发展得更好，离不开理想信念的力量。”下列观点与习近平总书记讲话精神相符合的是（　　）

  A．理想对人的行为有导向、驱动和调控作用

  B．理想是共产党人特有的

  C．理想和现实之间总会有些差距

  D．理想不是一成不变的，而是发展变化的
  组卷：35引用：4难度：0.7

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• 3．2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（　　）
  ①重视网上阅读，减少书本学习
  ②参加读书活动，享受学习乐趣
  ③仅仅在学校学习，学会管理自己
  ④养成阅读习惯，树立终身学习观

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  组卷：483引用：90难度：0.7

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• 4．2020年1月暴发的新冠病毒肺炎疫情使我们的在校学习按下了“暂停键”，教育部号召“停课不停学”，一部分同学能自觉有效地在家学习，但大部分同学学习辛苦且效果不佳。下列对学习的认识正确的是（　　）
  ①现阶段，学习是我们的重要任务
  ②学习需要自觉、主动的态度
  ③学习有辛苦也有快乐
  ④学习只能埋头苦干，无方法可言

  A．①②④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  组卷：30引用：5难度：0.5

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• 5．中学生楠楠有点儿龅牙，被个别同学调侃后，每次出门都戴口罩，后来他越来越悲观，不想见人，甚至连学业也要放弃了。如果你是他的朋友，你会建议他（　　）
  ①悦纳生理变化
  ②学会接纳自己
  ③要追求外在美，更要追求内在美
  ④强烈要求父母支持自己出国美容

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  组卷：3引用：2难度：0.8

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• 6．“八仙过海，各显神通”的故事蕴含的道理告诉我们（　　）

  A．好高骛远，见异思迁

  B．评价自己要找正确的参照标准

  C．认识自己是不断发展变化的过程

  D．扬长避短，发挥优势，做更好的自己
  组卷：51引用：61难度：0.6

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• 7．下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（　　）

  A．吾日三省吾身--自我观察

  B．金无足赤，人无完人--全面客观地认识自我

  C．士别三日，当刮目相看--用发展的眼光看待自己

  D．知人者智，自知者明--在与他人的接触、交流和比较中认识自我
  组卷：7引用：2难度：0.8

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• 8．梁伟和李亮从小就是好朋友，现在又是同班同学。那天，梁伟想旷课去上网，他委托李亮向老师请病假。你认为李亮应该（　　）
  ①既然是朋友，李亮就得帮朋友的忙
  ②李亮不能帮这个忙，交朋友应该坚持原则
  ③帮梁伟撒谎，不利于梁进步，李亮应该劝说梁伟上课
  ④朋友难免有缺点，告诉梁伟下不为例

  A．①④

  B．②③

  C．①

  D．③
  组卷：2引用：5难度：0.9

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二、主题活动（60分）

• 23．阅读材料，回答问题
  陈红是一名七年级女生，平时由于功课紧，所以总是独来独往。久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少，每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。请你当一次心理医生，为陈红出谋划策，解除烦恼。
  （1）陈红烦恼的原因是什么？
  （2）陈红今后怎样才能摆脱烦恼，获得快乐？
  组卷：27引用：4难度：0.1

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• 24．情境探究
  情境一：回到家里，放下书包，小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说：“每天七八个老师上着不同的课，课程内容多，跨度大，容不得半点疏忽。回到家里，还有没完没了的作业，语文的每日摘记，数学的每课一练，英语的单词背诵……哎，学习真是苦差事，真是苦海无边！”
  情境二：期中考试，小雨考了年级第一。谈起自己的学习，小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补课班啦。”
  （1）请你结合情境一和情境二，说说学习的滋味到底是怎样的。
  （2）我们为什么要学习？
  （3）如果我们想像小雨一样会学习，应该怎么做？
  组卷：25引用：8难度：0.2

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