人教部编版选择性必修上册《古诗词诵读 无衣》2021年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．下列有关《诗经》常识，表述有误的一项是（　　）

  A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌300篇，有“诗三百”之称

  B．《诗经》为我国古典文字现实主义传统的滥觞，汉代儒家将其奉为经典，列为“五经”之首；“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河，以《离骚》为代表，因此又称“骚体”诗

  C．《诗经》依据音乐的不同分为《风》《雅》《颂》三部分，其中《风》又称为《国风》，艺术成就最高；《诗经》的形式以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，与“风”“雅”“颂”合称为《诗经》六艺

  D．《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇
  组卷：171引用：16难度：0.7

  解析

• 2．下列对《春江花月夜》这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　）

  A．《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的一首诗歌，被称为“孤篇盖全唐”的杰作，闻一多称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。”

  B．诗人仰望明月，不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问。这种追问是人类永恒的哲学命题，使得诗的意境浑厚博大，深沉旷远。

  C．“可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台”赋予月光以人的灵性，描绘出了月光笼罩着思家的游子，更以悲悯的柔光追随着游子徘徊的步伐久久不忍离去的迷离之景。

  D．在张若虚的《春江花月夜》中，“明月”是统摄全诗的灵魂，该诗表现了诗人对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇天各一方的惋惜。
  组卷：41引用：7难度：0.7

  解析

• 3．下列对《无衣》这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　）

  A．第一章是全诗的总领。为了“同仇”这个目标，所以才能“同袍”“同泽”“同裳”。

  B．第一、二章表达了同心协力、共同对敌的决心。反问句的使用，语气强烈，增强了诗句的艺术感染力。

  C．第三章诗句式与前两节相同，但表达的感情与上文不同，主要强调了一同出发这一愿望。

  D．全诗叙写了出征前战友相互勉励的情形，抒发了团结友爱、共御外侮的壮志豪情。
  组卷：86引用：8难度：0.8

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• 4．下列选项中最接近下文主旨的一项是（　　）
        坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间，你带得走歌者带不走歌。

  A．不惜歌者苦，但伤知音稀。

  B．屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。

  C．诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。

  D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
  组卷：27引用：4难度：0.7

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• 5．下列诗句不能表现时间变化的一项是（　　）

  A．海上明月共潮生	B．皎皎空中孤月轮
  C．玉户帘中卷不去	D．江潭落月复西斜
  组卷：29引用：4难度：0.8

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• 6．下列诗句中与所描绘的古代互动对应全部正确的一项是（　　）
  ①月明人静漏声稀，千丝万缕相萦系
  ②越女采莲江北岸，轻桡短棹随风便。
  ③数尺丝纶垂水中，银钩一甩荡无踪。
  ④眼中何有百步的，强于惯使千年柘。

  A．①钓鱼②射箭③织布④划船	B．①织布②射箭③钓鱼④划船
  C．①钓鱼②划船③织布④射箭	D．①织布②划船③钓鱼④射箭
  组卷：72引用：11难度：0.7

  解析

• 7．下列诗句所描写的景色依时序排列，恰当的一项是（　　）
  ①迟日未能销野雪，晴花偏自犯江寒。
  ②帘卷西风，人比黄花瘦。
  ③微雨过，小荷翻，榴花开欲然。
  ④六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。

  A．①②③④

  B．①③②④

  C．③①②④

  D．③④②①
  组卷：49引用：10难度：0.7

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• 8．选出与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”在意境上相似的一首（　　）

  A．宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

  B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

  C．寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。

  D．朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
  组卷：116引用：11难度：0.9

  解析

• 9．对《秋兴八首》（其一）赏析不当的一项是（　　）

  A．首联点出所在地点，开门见山。此联下笔密重，用“凋伤”和“萧森”给诗的意境笼罩上了败落景象，定下了全诗的感情基调。

  B．颔联是对“气萧森”的悲壮景象的展开，“江间”承“巫峡”，“塞上”承“巫山”。“塞上风云”既写景也寓时事。

  C．颈联借景抒情，寓情于景，由秋天的景物触动羁旅情思。“故园心”表明了作者急于回家过一种“独善其身”安定舒适的家庭生活的愿望。

  D．尾联在时序推移之中叙写秋声，关合全诗。
  组卷：66引用：5难度：0.7

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• 10．对下列诗句的理解，不恰当的一项是（　　）

  A．“问君西游何时还”，这里的君是指入蜀的友人．

  B．“又闻子规啼夜月”，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃（即子规）的典故．

  C．作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，是借景抒情的写法．

  D．作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛，目的在烘托入蜀友人的感受．
  组卷：428引用：19难度：0.9

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• 11．对《马嵬》的赏析，不正确的一项是（　　）

  A．唐人咏马嵬之变的诗很多，本诗和其他大多数诗一样，把罪 责推给杨贵妃，而为唐玄宗辩护．

  B．“空闻”句，用“虎诱鸣宵柝”五字，烘托出逃难途中的典型环境，从中，主人公的狼狈神态和慌乱心情，也依稀可见．

  C．宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎诱鸣宵柝”，使昔乐今苦，昔安今危的不同外境和心境，跃然纸上．

  D．“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括，用来对照“六军同驻马”，表现出二者的因果关系．
  组卷：75引用：7难度：0.9

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• 12．下列各项中，加点词的解释有误的一项是（　　）

  A．人生代代无穷已        穷已：穷尽，终了

  B．但见长江送流水        但见：只见，仅见

  C．此时相望不相闻        相闻：互相传颂

  D．不知乘月几人归        乘月：趁着月光
  组卷：88引用：8难度：0.7

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• 35．阅读下面的诗歌，完成题目。
  击鼓
  《诗经•国风•邶风》
  击鼓其镗^①，踊跃用兵。土国^②城漕，我独南行。
  从孙子仲^③，平^④陈与宋。不我以归，忧心有忡。
  爰^⑤居爰处？爰丧其马？予以求之？于林之下。
  “死生契^⑥阔^⑦，与子成说^⑧。执子之手，与子偕老。
  于嗟^⑨阔兮，不我活兮。于嗟^⑩洵兮，不我信兮。”（注）①镗（tāng）：击鼓的声音。②土国：用土筑城。③孙子仲：人名，卫国将领。④平：平定。⑤爰（yuán）：哪里。⑥契：合。⑦阔：离。⑧成说：约定誓言。⑨于嗟（xūjiē）：感叹词。⑩洵（xún）：久远，指夫妻离别长久。
  （1）下列对这首诗的鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．开头两句，先用一阵阵镗镗的击鼓声造成一种紧张急迫的气氛，然后在交代“击鼓”的原因，国家要有战事。
  B．“土国城漕，我独南行”两句，诗人把自己的遭遇与众人作对比，突出自己的英勇，不再筑城，将独去南征。
  C．“不我以归”即“不让我归家”，“忧心有忡”即“内心忧伤”，这两句直接表达诗人对战争造成的长期分离的不满。
  D．诗歌写出了一个被迫南征的兵士在出征前、出征时和出征后的复杂心理和行为，其中又插叙忆人，悲恻感人。
  （2）“‘死生契阔’，与子成说。执子之手，与子偕老”是传诵千古的名句。结合诗歌的内容，简要分析这四句诗流传千古的原因。
  （3）本诗和《采薇》在题材、主题和表达方式方面有哪些相似之处？请简要概括。
  组卷：4引用：2难度：0.6

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• 36．阅读下面的诗歌，完成题目。
  子衿
  《诗经•国风•郑风》
  青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音^①？
  青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
  挑兮达兮^②，在城阙兮。一日不见，如三月兮。（注）①嗣（yí）音：寄传音讯。②挑（tāo）兮达（tà）兮：走来走去的样子。
  （1）下列对本诗内容和手法的理解，不正确的一项是

   

  
  A．这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。可望穿秋水，不见人影，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。
  B．全诗前两章以“我”的口气自述怀人，第三章点明地点，写她在城楼上因久侯恋人不至而心烦意乱，来来回回啊地走个不听。
  C．全诗不到五十字，但在女主人公等待恋人时焦灼万分的情状如在目前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。
  D．这首诗采用“比兴”的表现手法，层层渲染，将相似之情表现得淋漓尽致。
  （2）诗歌前两章采用了重章叠句的手法，请结合诗句分析这种手法的特点和作用。
  （3）本诗与《氓》所采用的表达方式有什么不同？请简要分析。
  组卷：1引用：2难度：0.6

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