2022-2023学年江苏省泰州市海陵区民兴中英文学校九年级（上）第一次月考化学试卷

一、选择题（1-10每题1个答案，11-15每题1—2个答案，共20分）

• 1．为应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”的庄严目标。下列措施中不利于实现该目标的是（　　）

  A．绿色出行	B．植树造林
  C．发展氢能源	D．推广燃煤发电
  组卷：217引用：16难度：0.7

  解析

• 2．发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（　　）

  A．门捷列夫

  B．居里夫妇

  C．屠呦呦

  D．拉瓦锡
  组卷：15引用：2难度：0.7

  解析

• 3．下列变化中，有一种变化与另外三种变化有本质区别的是（　　）

  A．工业制氧

  B．食物变质

  C．火药爆炸

  D．钢铁生锈
  组卷：8引用：1难度：0.9

  解析

• 4．下列物质存放在对应的容器中，不符合规范的是（　　）

  A． 稀盐酸	B． 红磷
  C． 氢气	D． 紫色石蕊试液
  组卷：17引用：1难度：0.8

  解析

• 5．下列物质中属于混合物的是（　　）

  A．部分结冰的水	B．金刚石
  C．五氧化二磷	D．石灰石
  组卷：6引用：1难度：0.8

  解析

• 6．下列物质的用途中，既利用其物理性质，也利用其化学性质的是（　　）

  A．金刚石用于切割玻璃	B．氧气用于医疗急救
  C．二氧化碳用于制汽水	D．金属铜用于制作导线
  组卷：18引用：1难度：0.8

  解析

二、填空题

• 19．实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：
  
  （1）写出标号仪器①的名称：

   

  ；
  （2）实验室用装置A制取氧气的反应的文字（或符号）表达式为

   

  ；若用F装置收集氧气，氧气集满的现象是

   

  ；氧气收集完毕时，正确操作顺序是

   

  （填写序号）。
  A.盖上玻璃片
  B.正放在实验台上
  C.取出集气瓶
  （3）实验室用块状石灰石和

   

  混合制取CO₂，取用块状石灰石所需的仪器是

   

  ；与装置B比较，选用装置C制取CO₂的优点是

   

  ；装置C

   

  （选填“可以”或“不可以”）用于双氧水和二氧化锰制氧气，并实现同样的优点。
  （4）阅读材料回答问题：
  a.硫化氢是一种有刺激性气味的无色气体，密度比空气大，能溶于水且能与水反应。
  b.实验室用块状硫化亚铁与稀硫酸在常温下可以生成硫化氢气体。
  ①制取并收集一瓶硫化氢气体的装置组合是

   

  （从A～F中选择）。
  ②若测定硫化氢气体生成的体积可以选用G装置，瓶中植物油的作用是

   

  。若测定出来的硫化氢体积明显小于理论值可能的原因有

   

  （填写序号）。
  A.装置漏气
  B.等气体平稳产生时才通入G中
  C.收集气体前G装置中植物油上方原本有空气
  D.测定结束后，仍有部分硫化氢气体残留在发生装置中
  组卷：20引用：1难度：0.3

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• 20．某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
  【任务一】证明MnO₂是双氧水分解反应的催化剂。
  步骤一：如图1所示，按图进行实验的目的是：

   

  ；
  
  步骤二：利用天平证明MnO₂在反应前后

   

  不变（具体过程省略）；
  步骤三：为达到实验目的，请补齐步骤三的实验方案、现象、结论

   

  ；
  结论：MnO₂是双氧水分解反应的催化剂。
  【任务二】探究制取氧气的适宜催化剂。
  实验方案如下：
  Ⅰ、用MnO₂、CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。
  Ⅱ、取30粒含MnO₂的海藻酸钠微球，采用如图2所示装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到如图3所示的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
  
  ①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的目的是

   

  。
  ②用含MnO₂的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是

   

  。
  ③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是

   

  。
  组卷：25引用：1难度：0.5

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