人教部编版七年级下册《10.1 法律为我们护航》2021年同步练习卷（27）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1．未成年人是祖国的未来、民族的希望。在我国，未成年人是指（ ）
组卷：55引用：17难度：0.7 -
2．我国对未成年人给予特殊的保护这是因为未成年人（ ）
①身心发育尚不成熟
②自我保护能力较弱
③辨别是非能力和自我控制能力不强
④容易受到不良因素的影响和不法侵害组卷：30引用：14难度：0.8 -
3．为保障未成年人的合法权益，未成年人保护法为青少年健康成长构筑的四道防线是（ ）
①家庭保护
②学校保护
③社会保护
④国家保护
⑤司法保护组卷：33引用：3难度：0.8 -
4．为深入开展扫黑除恶专项斗争，防止黑恶势力向校园渗透，苏州市政府、教育局印发相关文件，要求切实维护校园及周边治安环境稳定。这是对未成年人的（ ）
组卷：77引用：12难度：0.7 -
5．某市中小学校积极开展各项禁毒宣传教育活动，以落实市文明办禁毒宣传活动要求。这体现了对未成年人的（ ）
组卷：6引用：4难度：0.6 -
6．仔细观察如图，下列理解正确的有（ ）
①闯红灯违法，要受到惩罚
②要增强法治意识，尊法守法
③父母要为子女树立好榜样
④曝光闯红灯有点小题大做组卷：1引用：2难度：0.7 -
7．2019年3月25日是第24个中小学安全教育日，为了测试学生的安全意识，某报记者在一小学门口对一至三年级小学生进行“防拐”测试，结果显示，小朋友们对陌生人给的食物少有警惕，难抵诱惑，这告诉我们（ ）
组卷：17引用：4难度：0.8 -
8．未成年人需要特殊的保护，下列选项属于司法保护的是（ ）
组卷：115引用：5难度：0.7
三、复合题
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24．观察漫画，回答问题。
（1）旷课是一种不良行为，请再列举出两种此类行为。
（2）网吧老板的行为违背了对未成年人的哪方面保护？
（3）面对网吧老板的诱惑，这名学生应该增强什么意识？写出一个即可。组卷：72引用：4难度：0.5 -
25．实践探究题
《青少年法治教育大纲》规定，初中阶段，使学生初步了解个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，初步建立宪法法律至上、民主法治等理念，初步具备运用法律知识辨别是非的能力，初步具备依法维护自身合法权益、参与社会生活的能力。要充分利用主题教育、校园文化等多种载体，全过程、全要素开展法治教育。
某班准备开展一次增强中学生法治意识的主题活动，请你参与其中并完成以下任务。
（1）同学们准备先在本校开展一次关于法治意识的调查，请你设计两个问题。
（2）调查之后，根据调查数据，同学们绘制了数据统计图：
请你对上述调查结果作简要分析。
（3）为了进一步增强全校同学尊法学法守法用法的意识，该班同学准备以未成年人健康成长为主题做期法律知识宣传板报。下面是板报的一部分内容，请你将空缺处的内容补充完整。
i ①同学们要认真学习我国关爱和保护未成年人的两部专门法律，分别是。
ii ②其中，有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。这是对未成年人的保护。学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。这是对未成年人的保护。公安机关应当采取有力措施，依法维护校园周边的治安和交通秩序，预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。这是对未成年人的保护。
iii ③小虎平日在校园里飞扬跋扈，很多同学都怕他。小虎趁周日返校，同学们身上现金较多的时机，多次在校园内、学校周边拦截年龄较小的同学，通过言语威胁的方式索要钱财。一时间同学们“谈虎色变”，人人自危。面对小虎同学的行为，我们应。组卷：2引用：1难度：0.3
