2021-2022学年安徽省亳州市风华实验中学八年级（下）开学语文试卷

一、语文积累与综合运用（35分）

• 1．默写古诗文的名句名篇。
  ①

   

  ，君子好逑。（《诗经•关雎》）
  ②一日不见，

   

  。（《诗经•郑风•子衿》）
  ③无为在歧路，

   

  。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
  ④东风不与周郎便，

   

  。（杜牧《赤壁》）
  ⑤

   

  ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
  ⑥晴川历历汉阳树，

   

  。（崔颢《黄鹤楼》）
  ⑦《生于忧患，死于安乐》从内、外两方面说明了，导致亡国原因的句子是：

   

  ，

   

  。
  ⑧《答谢中书书》中总领全文的句子是：

   

  ，

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 2．阅读下面的文字，回答问题。
        保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了。从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却了一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。已经写好的部分，他必须逐字逐句地全部记住，否则，线索一断，工作就会受到阻碍。母亲志忑不安地注视着儿子的工作。
  （1）文段选自

   

  国作家

   

  的作品，文段中提到的书名是《

   

  》。
  （2）文段中的“志忑不安”的意思：

   

  
  （3）请把画线句子改为反问句：

   

  
  （4）根据选段及小说的内容说说保尔是在怎样的身体状况下写作的？你从保尔身上看到了哪些闪光的精神？
  组卷：27引用：1难度：0.5

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• 3．2020年春天，“新冠肺炎”这场突如其来的灾难降临我国，严重危害着人民身体健康和生命安全。请你参与以下活动。
        用一句话为“抗击新冠肺炎”宣传活动拟一则公益广告，至少用上两个成语。
  组卷：18引用：1难度：0.8

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二、阅读（55分）

• 8．阅读下面的文字，回答问题。
        晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
        林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
        见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
        既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
        南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
  （1）解释加点的字。
  ①缘溪行

   

  
  ②落英缤纷

   

  
  ③悉如外人 

   

  
  ④便要还家 

   

  
  ⑤咸来问讯

   

  
  （2）翻译句子。
  ①此中人语云：“不足为外人道也。”
  ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
  （3）用/划分句子的朗读节奏，划一处。
  武陵人捕鱼为业
  （4）根据要求填空。
  ①描写桃花林自然景色的句子：

   

  
  ②表现桃花源人热情好客的淳朴风尚的句子是：

   
  组卷：3引用：1难度：0.5

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三、作文（50+10）

• 9．阅读下面的材料，从中选择你感触最深的一点，自拟题目，自定文体，把你的故事或感悟写出来。不少于600字。
        孩子拿着橘子问：“妈妈，为什么吃橘子要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出劳动的。”“橘子里的果肉为什么是一瓣儿一瓣儿的呢？”“那是橘子在告诉你，生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的。还为了告诉你，你手中的东西，不能独自享用，要懂得与别人分享。”
  组卷：151引用：6难度：0.3

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