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2020年甘肃省酒泉市玉门市小升初语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累与运用。(39分)

  • 1.看拼音,写词语。
    zhà  lán
     
    kòng  zhì
     
    jiè  dài
     
    zhàn  kāi
     
    shòu  xíng
     
    zhuān  tou
     
    zhí  xíng
     
    chǒu  zhe
     

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 2.辨字组词。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    组卷:1引用:1难度:0.7

二、选择题(共1小题,每小题0分,满分0分)

  • 3.下列加点的字意思与其他三项不同的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.7

三、填空题(共1小题,每小题0分,满分0分)

  • 4.把下列词语补充完整,并选词填空。
     
     
     
    分文
     
     
     
     
     
    不安
    司空
     
     
     
    别无
     
     
     
     
     
     
    于事
     
     
     
    一息
     
     
    (1)我抱起
     
    的小狗,感叹那些人对动物的残忍。
    (2)丢失了包裹的我,现在真是
     
    ,求助无门。
    (3)从
     
    的苹果落地现象中,牛顿竟能发现地球引力。
    (4)同学们坐在教室里,
     
    地听老师讲课。

    组卷:0引用:1难度:0.7

三、阅读

  • 13.诚实的红石榴ㅤㅤ那还是孩提时代的事。
    ㅤㅤ上小学四年级时,我们的班主任姓胡,是个相貌平平的老头,脾气怪怪的,可心肠极好,教书也很有一套。那几天,我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词,他便不厌其烦地旁征博引,反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐释它的含义,大讲特讲它对于人生的至关重要,完全不在乎我们是否听了进去,是否心领神会了。
    ㅤㅤ这天上午有一节语文课。
    ㅤㅤ上课铃响之后,胡老师夹着讲义走上讲台,严肃地说:“就在刚才课间十分钟,我们中有一个人从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴,是谁摘的,有胆量承认吗?”全班同学面面相觑,都没有吱声。“那好,我再问问同学们,谁有过想摘下一个尝尝的念头?有这种念头的同学请举手!”
    ㅤㅤ我那时虽不是特别的懂事,但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头,那么石榴就是你摘的。我敢说,整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以,老师等了又等,还是没有一只手举起来。“真的连想都没想过?”他又追问了一句。
    ㅤㅤ这时,有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过,可是她的确没有摘……听了她的话,同学们出乎意料的是,胡老师不仅没有批评她,反而走下讲台,走到她前面,伸出手,无限慈爱地摸了摸她的发辫,并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴,放在她的课桌上。
    ㅤㅤ“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家,是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。”老师又望着我们,叹了一口气……
    ㅤㅤ直到今天,我还无法忘记那颗诚实的红石榴。
    (1)在讲解“诚实”这个词语时,胡老师不言其烦地旁征博引。他会引用哪些事例来说明“诚实”的含义呢?请试着举一例。
     

    (2)“谁有过想摘下一个尝尝的念头?”面对胡老师的提问,整个班里的同学刚开始没有一个人举手是因为
     
    ;“老师又望着我们,叹了一口气……”胡老师叹气是因为
     

    (3)“她红着脸小声地说她想过,可是她的确没有摘……”听了这位女同学的话,班上同学会有怎样的表现?请想象当时的情景,抓住同学们的神态和心理活动这两方面进行描写。
     

    (4)你喜欢文中的胡老师吗?为什么?
     

    组卷:5引用:1难度:0.8

五、习作。

  • 14.ㅤㅤ亲爱的同学们,我们即将完成小学的学业,回首这六年,我们从一颗颗小小的幼苗成为茁壮成长的大树,从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年。这期间,有我们自己付出的努力,更浸透着学校、老师、家长的心血。
    ㅤㅤ师生情、同学情、亲情已经将我们浓浓的包围着,我们感到幸福,感到快乐。那么,在这人生道路上开始起步而永远难忘的岁月中,你最想感谢的人是谁呢?是曾经帮助过你、教育过你的恩师?是朝夕相伴的同学、朋友?还是守护着我们、深爱着我们的亲人?
    ㅤㅤ请你以“_____,我要谢谢您(你)”为题,写一篇作文,要求感情真挚,内容具体,书写工整。

    组卷:1引用:1难度:0.5
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