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2016年辽宁省阜新市中考生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,每小题1分,共20分)

  • 1.呼吸系统的主要器官是(  )

    组卷:81引用:185难度:0.9
  • 2.下列植物没有根、茎、叶分化的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.8
  • 3.人类女性的卵细胞中含有的性染色体是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.5
  • 4.许多食品的制作都要利用细菌或真菌。制作酸奶用到的生物是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.6
  • 5.植物体内储藏有机物的组织主要是(  )

    组卷:7引用:2难度:0.6
  • 6.胎儿与母体进行物质交换的结构是(  )

    组卷:40引用:45难度:0.9
  • 7.绿色植物的蒸腾作用能够增加大气湿度,这体现了(  )

    组卷:7引用:1难度:0.6
  • 8.在刑侦案件中,常用血液进行DNA鉴定。DNA鉴定用到血液中的(  )

    组卷:10引用:4难度:0.5

二、综合题(共30分)

  • 23.阅读下列资料,回答问题。
    资料一:肺结核是一种由结核杆菌引起的传染病,当肺结核患者咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有结核杆菌的飞沫。飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有结核杆菌的空气后,就有可能患上肺结核。人出生后接种卡介苗可以预防结核病。
    资料二:孟德尔把纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交,获得杂交子一代种子,由杂交子一代种子长成的植株都是高茎的;孟德尔又把子一代杂种高茎豌豆的种子种下去,结果发现长成的子二代植株有高茎的,也有矮茎的。
    资料三:古代的长颈鹿,有颈长一些的和颈短一些的,颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化,如缺少青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易生存下来,并且繁殖后代。颈短的吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的后代也更少。经过许多代以后,颈短的被淘汰,颈长的特征越来越显著。因此我们现在看到的长颈鹿都是颈长的。
    (1)资料一中的结核杆菌,其细胞中虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为
     
    生物。肺结核病的传染源是
     
    。接种卡介苗属于传染病预防措施中的
     
    ,通过这种方式获得的免疫属于
     
    性免疫。
    (2)资料二中豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,其中
     
    是显性性状。子一代中没有出现矮茎的豌豆,而子二代中出现了矮茎的豌豆,说明在子一代中,虽然隐性基因控制的性状不表现,但它还会
     
    下去。
    (3)像资料三所描述的这样,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是
     
    。古代长颈鹿中,“适应者”是颈
     
    一些的长颈鹿。

    组卷:2引用:1难度:0.4
  • 24.回答如图与实验有关的问题
    (1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是
     
    ;用碘液染色后,在显微镜下可以观察到,细胞中染色最深的结构是
     


    (2)①图1甲、乙、丙、丁分别为四个小组设计的探究“光照对鼠妇分布的影响”的实验装置。其中最合理的是
     

    ②设计对照实验应该做到
     
    (用选项序号回答)。
    A.除实验中的变量外其它条件都不同
    B.除实验中的变量外其它条件都相同
    C.所有条件都相同
    D.所有条件都不同
    (3)如图2,观察鸡卵的结构时,要将鸡卵的
     
    端(填序号)轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去,可以看到卵壳下面有一个空腔——气室。用剪刀将气室下面的内壳膜剪破,使壳膜内的卵白和卵黄流到培养皿内,可以看到卵黄上有一个乳白色的小圆点,这个小圆点称为
     


    (4)某小组在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中,进行了以下操作,据此回答:
    试管 实验材料 处理方法
    1号 馒头碎屑+A物质2毫升 充分搅拌后,放在37℃的温水中,10分钟后取出滴加2滴碘液,摇匀。
    2号 馒头碎屑+清水2毫升 充分搅拌后,放在37℃的温水中,10分钟后取出滴加2滴碘液,摇匀。
    ①表中1号试管内加入的A物质是
     

    ②预测实验现象:滴加碘液后,
     
    号试管中颜色变蓝。
    (5)在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”的实验中,取实验室内同一盆栽天竺葵上两个相同的枝条,分别放在如图3所示的甲、乙两个密封完好的装置内,移到阳光下照射几个小时。然后分别摘下甲、乙两装置内的叶片,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,直至叶片变成黄白色。然后取出,用清水漂洗,再把叶片放入培养皿中滴加碘液,观察其现象。
    ①该实验中的变量是
     

    ②滴加碘液后,甲、乙装置内的叶片都变成蓝色,出现这种现象的原因是
     
    (用选项序号回答)。
    A.没有提前把天竺葵放到黑暗处一昼夜
    B.光照不充足
    C.叶片中含有的叶绿素没有彻底溶解到酒精中
    D.滴加碘液前没有把叶片漂洗干净

    组卷:8引用:1难度:0.4
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