2021-2022学年湖南师大附中梅溪湖中学九年级（下）第一次月考化学试卷

一、单选题（本大题共12个小题，每小题只有1个选项符合题意）

• 1．下列活动中只涉及物理变化的是（　　）

  A．燃烧液化气炖制排骨

  B．利用熟石灰改良酸性的土壤

  C．用大米、红薯等酿酒

  D．用活性炭吸附冰箱中的异味
  组卷：62引用：8难度：0.9

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• 2．2021年12月9日，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”含有21%氧气、78%氮气和0.7%二氧化碳等物质。下列说法正确的是（　　）

  A．用红磷燃烧实验可测定“人造空气”中O2的含量

  B．将燃着的木条放入“人造空气”中，会很快熄灭

  C．题干中的21%和78%指的是气体物质的质量分数

  D．若“人造空气”只含有O2，将更有益于人的呼吸
  组卷：435引用：12难度：0.6

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• 3．正确的实验操作是实验成功的基础。下列实验操作正确的是（　　）

  A． 稀释浓硫酸

  B． 干燥CO2

  C． 吸取稀硫酸

  D． 倾倒浓硫酸
  组卷：7引用：1难度：0.7

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• 4．下列有关实验现象的记录正确的是（　　）

  A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口有白烟产生

  B．向氧化铁中加入足量稀硫酸，红棕色固体溶解，溶液由无色变成浅绿色

  C．向硫酸铜溶液中加入铁钉，铁钉表面有红色固体析出，溶液变无色

  D．将氯化铵与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体生成
  组卷：28引用：1难度：0.6

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• 5．下列客观事实对应的微观解释错误的是（　　）

  A．品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动中

  B．液化石油气压缩到钢瓶中——分子体积变小

  C．金刚石和石墨物理性质差异很大——碳原子排列方式不同

  D．氧化汞加热生成汞和氧气——在化学变化中分子可以再分
  组卷：44引用：1难度：0.5

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• 6．下列有关水的叙述中，正确的是（　　）

  A．用肥皂水可以区分硬水和软水

  B．明矾净水时可以降低水的硬度

  C．水由氢气和氧气组成

  D．地球上水资源丰富，可直接利用的淡水资源很多
  组卷：29引用：1难度：0.6

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• 7．某反应的微观示意图如图，有关说法不正确的是（　　）
  

  A．反应前后物质的总质量不变

  B．该反应中所涉及的四种物质有一种单质

  C．反应前后分子个数不变

  D．该反应过程中，原子的种类没有发生改变
  组卷：6引用：1难度：0.5

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五、（本大题共2小题，每空2分，共计20分）

• 22．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
  （1）指出图中标有数字的仪器名称：②

   

  。
  （2）实验室要用氯酸钾制取一瓶较干燥的氧气，从A-E中选择的制取装置为

   

  （填字母序号）。
  （3）某气体能用E装置进行收集，由此可推测该气体的性质有

   

  。
  （4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若在F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从

   

  （填“a”或“b”）进入F中。
  组卷：6引用：1难度：0.5

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• 23．某同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，该同学邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。
  （1）【提出问题1】该溶液是否变质？
  【实验探究1】
  

  实验步骤	实验现象	解释与结论
  取少量该溶液放于试管中，滴加	有气泡产生	说明该溶液已变质

  （2）【提出问题2】该溶液变质程度怎样？
  【实验探究2】
  

  实验步骤	实验现象
  先取少量该溶液放于试管中，加入	有   生成
  静置，取上层清液于另一支试管中，加入少量   溶液	有白色沉淀生成

  【实验结论】氢氧化钠部分变质。
  （3）【提出问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？
  【实验探究3】为得到纯净的氢氧化钠固体，同学们将该样品溶解得到溶液，然后加入

   

  除杂，然后过滤，滤液蒸发结晶。若氢氧化钠中所含杂质的质量为10.6g,则提纯后氢氧化钠的质量增加

   

  g。
  【反思】用氯化钡溶液除去氢氧化钠溶液中碳酸钠时，能否取上层清液于试管中，向其中加入硫酸镁溶液检验氯化钡是否过量？为什么？
  组卷：26引用：1难度：0.5

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