新人教版九年级下册《第8章 金属和金属材料》2020年单元测试卷（江苏省南京九中）
发布：2025/1/5 2:30:2
一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）
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1．下列金属中，熔点最低的是（ ）
组卷：260引用：22难度：0.7 -
2．下列金属活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是（ ）
组卷：42引用：22难度：0.9 -
3．人类的生产和生活中离不开金属材料．通常所说的“金属材料”，既包括纯金属，也包括各种合金．下列金属材料不属于合金的是（ ）
组卷：119引用：25难度：0.9 -
4．用做医疗器械和炊具的不锈钢。是在炼钢时加入了（ ）
组卷：25引用：8难度：0.9 -
5．下列有关“金属之最”描述中，属于金属物理性质的是（ ）
组卷：940引用：21难度：0.9 -
6．保护金属资源的有效途径，不包括下列的（ ）
组卷：537引用：17难度：0.7
二、填空题（本题包括6小题，共50分）
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19．A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，它们的转化关系如图所示．
请回答：
（1）物质B的化学式为；
（2）反应①的化学方程式为；写一个能实现反应④的化学方程式．
（3）反应①、③的反应基本类型是否相同？．组卷：27引用：3难度：0.3 -
20．兴趣小组的同学对铝的某些性质进行相关探究。
【实验回顾】
（1）铝与稀盐酸反应。
①用如图1所示装置制取氢气。
铝与稀盐酸反应的化学方程式为。
②用B装置收集氢气的原因是。
（2）在金属活动性顺序里，金属能否置换出盐酸和稀硫酸中的氢，判断的依据是。
【提出问题】
铝能否与水反应生成氢气？
【查阅资料】
【交流与讨论】物质 钠与水 铝与水 汞与水 能否发生反应 能反应 能反应 不反应
（I）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，起到保护膜的作用。如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反应的化学方程式为。
（2）除去铝表面氧化铝薄膜的方法（举一例）。除上述方法外，还可以将铝片浸入氯化汞（ HgCl2）溶液中，形成铝汞齐（铝汞合金）破坏铝表面致密的氧化膜且防止其重新生成。
【实验探究】
（1）将铝片完全浸入氯化汞（HgCl2）溶液中1分钟左右，取出，立即用流水冲洗干净后加入到蒸馏水中（如图2），其表面生成大量气泡、周围出现白色沉淀。铝与氯化汞溶液发生置换反应的化学方程式为。
（2）在导管口a处涂肥皂水，发现导管口有气泡形成，当气泡离开导管后，气泡（填“下沉”或“上升”），用燃着的木条点燃气泡，发出爆鸣声。
【实验结论】
铝能与水反应生成氢气。
写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式。
【实验反思】
（1）图2装置内，在铝与水反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是。当再次打开活塞K，反应继续，产生气泡。铝未能生成氧化铝，其原因是。
（2）汞有毒，会污染环境，兴趣小组的同学用硫粉处理单质汞，用饱和硫化钠溶液处理使用过的氯化汞废液。组卷：815引用：4难度：0.5
