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沪粤版九年级下册《第16章 电磁铁与自动控制》2021年单元测试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1.下列用电器或设备中,没有电磁铁的是(  )

    组卷:16引用:2难度:0.8
  • 2.小关在探究磁现象的活动中能够实现的是(  )

    组卷:713引用:12难度:0.9
  • 3.下列有关磁场的说法错误的是(  )

    组卷:576引用:13难度:0.9
  • 4.如图所示,下列关于磁现象的分析中,说法正确的是(  )

    组卷:250引用:6难度:0.7
  • 5.一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是(  )

    组卷:3935引用:90难度:0.9
  • 6.某同学在“研究电磁铁”的实验中,设计了一个方案,改变电磁铁的接线,使通电线圈的匝数增多,同时调整变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化,这一方案的实验目的:研究电磁铁磁性强弱与下列哪个因素有关(  )

    组卷:43引用:9难度:0.9
  • 7.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是(  )

    组卷:117引用:12难度:0.7

四、实验与探究题(每空2分,共16分)

  • 22.小明同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关。
    (1)当指针指示的数值增大时,表示电磁铁的磁性增强,则电磁铁的A端为
    极(填“南”或“北”).E为电源的
    极(填“正”或“负”)。
    (2)小明将开关S打到a点,并向下调节变阻器的滑片,他发现指针指示的数值越来越大。由此可以得出结论:电磁铁线圈匝数一定时,
    ,电磁铁的磁性越强。
    (3)小明为了验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关时,将开关S从a点换到b点,同时观察并比较两次指针指示的数值,他发现两次指针指示的数值几乎相同。你认为导致出现这种错误情况的主要原因是
    (各实验器材均完好)。
    (4)电磁铁的原理主要应用到了电流的磁效应,电磁的磁效应最先是由科学家
    (填人名)发现的,请你再举出一个生活或生产应用到电磁铁的设备

    组卷:168引用:4难度:0.3

五、计算题(12分)

  • 23.为保证江阴长江大桥以及过桥车辆的安全,工作人员在桥的入口处安装了“超载检测报警系统”。检测时,当车辆所受重力小于1×105N时,绿灯亮、红灯灭,表示可以通行;当车辆所受重力大于等于1×105N时,红灯亮、绿灯灭,表示禁止通行。系统中的电路元件如图甲所示,其中压敏电阻Rx在检测时承受车辆的全部重量,它的阻值随所受压力F变化的图像如图乙所示;R0为定值电阻,电磁继电器线圈的阻值为20Ω,当流过线圈的电流大于等于30mA时,通电线圈的作用效果大于弹簧的作用效果,衔铁被吸下,动触点P和静触点M断开并和静触点N接通;电源电压为6V;绿灯、红灯的正常工作电压均为220V。
    (1)请在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接。
    (2)定值电阻R0的阻值是多大?(要求有计算过程)
    (3)运行一段时间后发现大桥依然破坏严重,于是管理部门作出当车辆所受重力小于8×104N才可以通行的规定。请你结合电路提出一种可行的调节方法。(压敏电阻不可以更换)

    组卷:44引用:3难度:0.3
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