2022-2023学年山西省朔州市朔城区八年级（上）期末生物试卷
发布：2024/8/26 7:0:9
一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一符合题目要求的）
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1．不同类群的动物形态各异，结构也有所不同。其中腔肠动物和扁形动物的共同特征是（ ）
组卷：162引用：7难度：0.5 -
2．蛔虫是进行生物学研究常用的动物，它属于（ ）
组卷：13引用：2难度：0.5 -
3．动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应。下列动物的结构与其功能对应错误的是（ ）
组卷：8引用：6难度：0.5 -
4．水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出，流出的水和流入的水相比，水中溶解的气体成分发生的变化是（ ）
组卷：12引用：13难度：0.5 -
5．鸟的种类很多，是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。下列不属于鸟特有的特征是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.5 -
6．蝙蝠像鸟类一样具有飞行能力，但是蝙蝠属于哺乳动物，其根本原因是（ ）
组卷：50引用：5难度：0.5
二、非选择题（本大题共3小题，共35分）
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17．【资料分析】
植物的分类
植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类及绿藻等熟悉的生物，据估计现存大约有450000个物种。绿色植物大部分的能量是由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。被子植物共有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。绿色植物具有光合作用的能力-借助光能及叶绿素，在酶的催化作用下，利用水和二氧化碳进行光合作用，释放氧气，产生葡萄糖等有机物，供植物体利用。认真观察和识别图甲中的植物，并阅读图乙分类检索表。
（1）根据图乙的分类检索表，在图甲中找出与A、B、D相对应植物的名称：B是，D是。
（2）生物学家在对植物分类时，要仔细观察植物的。如在被子植物中，除根、茎、叶外，往往也作为分类的重要依据。
（3）根据种子的有无，上图甲中有种子的植物分别是，无种子的植物分别是。（填名称）
（4）C类植物的种子没有果皮包被，叫作植物；F类植物无根、茎、叶，叫作植物。
（5）玉米这个物种，在分类上隶属于植物界、种子植物门的被子植物亚门、纲、禾本目、科、玉蜀黍属、玉米种。
（6）上述资料中，“树木、灌木、藤类、青草、蕨类及绿藻等”体现了生物多样性中的多样性。由于人类的生活和生产，导致环境恶化，我国生物多样性的现状也不容乐观，保护生物多样性最为有效的措施是。组卷：25引用：2难度：0.6 -
18．【科学探究】
探究洗手能否减少手上细菌数量
某生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的装置，分别设计了“洗手能否减少手上细菌数量”的实验。
（1）你认为同学实验设计更合理，理由是该同学设置了组。
（2）在培养基上按手印相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的。
（3）将培养装置放在28℃环境中，其原因是。
（4）当实验培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，根据实验结果可以得出结论：。组卷：2引用：3难度：0.5
