人教新版九年级上册《7.1 燃烧和灭火》2023年同步练习卷（1）

一、选择题

• 1．控制变量法是科学探究中最经常使用的方法，图示实验是课本探究燃烧条件的实验，下列从控制变量法角度对该实验的分析正确的是（　　）

  A．ab的不同点是可燃物种类不同，相同点是温度都相同

  B．ac的不同点是温度不同，相同点是可燃物种类相同

  C．bc的相同点是都有可燃物，但有两个不同点

  D．ab对比得出的结论是白磷燃烧更充分
  组卷：124引用：3难度：0.6

  解析

• 2．下列灭火方法不合理的是（　　）

  A．汽油着火——用水泼灭

  B．油锅着火——用锅盖盖灭

  C．电器着火——用干粉灭火器扑灭

  D．桌面上酒精燃烧——用湿抹布盖灭
  组卷：7引用：2难度：0.7

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• 3．易燃、易爆物如果存放不当，那么很容易发生燃烧或爆炸事故。下列物质中，属于易燃、易爆物的是（　　）
  

  ①酒精

  ②煤气

  ③汽油

  ④食盐

  ⑤面粉

  ⑥鞭炮

  ⑦氧气

  ⑧氢气

  A．①②③⑥⑦

  B．①④⑤⑥⑧

  C．①②③⑤⑥⑧

  D．全部是
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

• 4．加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图标是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：47引用：21难度：0.9

  解析

• 5．下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（　　）

  A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

  B．家用电器着火，立即用水扑灭

  C．只有含碳元素的物质才能燃烧

  D．可燃物与氧气接触，就能燃烧
  组卷：19引用：3难度：0.7

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• 6．野外烧烤时，把木炭架空燃烧是为了（　　）

  A．降低着火点	B．散热面积大
  C．提高着火点	D．使木炭和空气充分接触
  组卷：121引用：3难度：0.6

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四、解答题

• 17．化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要．某化学兴趣小组做了如图所示的实验．
  
  根据上述实验，回答下列问题：
  （1）实验A 是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件？

   

  ．
  （2）实验B中，中间试管的实验目的是什么？

   

  ．
  组卷：0引用：2难度：0.5

  解析

• 18．2006年3月底，邻近昆明市郊的安宁突发森林大火，在灭火中消防官兵们使用了各种灭火措施，其中在山高坡陡的火场使用了灭火弹（如右图）．灭火弹是一种无雷管、无炸药的安全消防器材，以超导材料引燃，使用时，揭开上端封皮，使超导热感应材料外露，用力投入火场，遇火瞬间，弹体裂开，释放出超细干粉高效灭火剂．灭火剂的有效成分是碳酸氢钠，其受热即分解产生大量二氧化碳气体，同时有碳酸钠和水生成．
  （1）灭火弹的灭火原理是

   

  ；
  （2）灭火弹在脱离人手后能够飞向火场，是因为其具有

   

  ；
  （3）在灭火中，消防队员还使用了手持式风力灭火机，它以汽油为燃料，喷出类似十二级风的高速气流，将火吹灭．灭火机的灭火原理是

   

  ；
  （4）消防队员在灭火中常被烤得难以忍受，需要不断往身上浇水．“浇水能降温”的道理是

   

  ．
  组卷：33引用：6难度：0.7

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